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大学生网络成瘾心理归因及舞动治疗干预研究 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）09-0014-02 　　摘要：综述了最新网络成瘾心理归因及损害的实证研究。试从舞动心理治疗的视角入手，解析舞动治疗的内涵，展示其对网络成瘾干预的有效性，并用艺术治疗的心理学理论透析了网络成瘾的ACE权威理论模型，发现舞动治疗作为一种有效的干预和防治方法符合ACE解释原则，为网络成瘾的防治提供了一个可供借鉴的心理学途径。 　　关键词：舞动治疗网络成瘾归因 　　一、网络成瘾的心理归因及损害 　　（一）网络成瘾的认知归因及认知损害 　　李宁等研究者通过《戴维斯在线认知量表》的测验分析了网络成瘾者产生网络成瘾行为的非适应性认知基础, 探讨了大学生网络成瘾形成的认知原因。结果表明, 网络成瘾大学生与非网络成瘾大学生之间在社会性满足、孤独、消沉、减少冲动的控制、逃避与退缩四方面及总体水平上都存在极其显著的差异, 非适应性认知在网络成瘾者身上表现极为突出。因此, 大学生网络成瘾形成的心理基础是对上网形成的非适应性认知, 非适应性认知又进一步强化了其上网行为, 验证了戴维斯的病态网络使用的认知——行为模型理论的假设（李宁，2007）。罗庆华等的研究发现网络成瘾者认知功能较非网络成瘾者在认知方面有明显损害。体现在智力方面主要表现为，网络成瘾者存在逻辑记忆和视觉记忆