建立终身学习理念,不断提高自己地师德修养.docVIP

建立终身学习理念，不断提高自己的师德修养 记得最近读过的一篇文章，我很欣赏，我也经常读给我的学生听。今天，我在这里与同行们分享，也算是我对学习过程的一种感受。 文章的题目是: 《写给天才的信》 五年级开学的时候，父亲接到伊曼太太的一封亲笔信。伊曼太太是我们学校新来的音乐教师，据说是从朱丽叶音乐学院的毕业的。单凭这点，她就足以成为我们这个偏僻小镇上的音乐权威了。伊曼太太在信中说她相信我是有音乐天赋，鼓励我报名参加即将成立的校乐团。 这封信成了我的一生转折点。在此之前没有人相信我有任何天赋，连我本人都不觉得自己有什么特长。我学习成绩平平，体育方面也毫无建树。加上性格内向，我在学校几乎没有朋友，也很少参加集体活动。没想到从大城市来的伊曼太太竟然认为我有音乐天赋，真是太意外了！父亲和母亲商量了几天，最后决定让我报名，但是他们告诫我不要向外人炫耀这件事。过了几天，父亲搞到一把二手的单簧管，我便兴高采烈地加入了校乐团。每天放学后，伊曼老师都会留下来指导我们练习。每天都有队员请假，有的说要亲戚家聚会，有的要跟朋友打篮球，还有的要帮家里干农活。但我从未缺席过，毕竟我跟他们不同，我是有天赋的。我常常早上摸黑起床，把当天的农活干完再去上学，这样就不会错过晚上的排练。 可惜没多久我们就搬了家。幸好新学校也有一个乐团，入学的第一天，我就跑到团长那里报了名。以后的故事大家都知道：15岁那年我成了一名职业萨克斯手，接着组建了自己的爵士乐团，我的单曲和专辑也经常登上各大音乐排行榜。当然，这期间也有过挫折和失败，有些同伴放弃了，但我从未动摇过。毕竟我跟他们不同，我是有天赋的。 不久前，我应邀回母校演讲，几位当年的老同学也被校方接到了现场。回答听众提问的时候，我说起了伊曼老师的信。十多年来，我还是第一次向世人公开这段历史。没想到，散会后老同学们对我说的第一句话却是：“我们也收到了同样的信！”他们异口同声地告诉我：“信上说她相信我有音乐天赋，希望我参加校乐团。”一个同学好心的解释道：“这也不能怪伊曼太太。那个年代家家都不宽裕，哪舍得买乐器？再说，家里还指望孩子放学后到地里干农活呢，怎么会轻易让咱们去参加乐团？她想有足够的人参加校乐队，就不得不给家长们写这么一封信。咱们班的每个人都收到了这封信，只是我们没有当回事儿，随手扔掉了。” 难道说这么多年来支撑我的信念竟是一个骗局？而我根本就没有音乐天赋！匆匆地跟老同学道了别，我请学校负责人带我去见已经退休的伊曼太太。她热情地接待了我。她知道伍迪—当红的乐队主唱、著名的单簧管和萨克斯手。但是那是我的艺名，伊曼老师并不记得曾经教过一个叫伍德罗的男孩。“您给我父亲写过一封信说我有音乐天赋。我之所以能有今天 的成绩，都是因为我一直相信您的话，相信自己是与众不同的。可是我今天发现其实班上每个人都收到过同样的信。”我泄气的说，“其实我并没有天赋，我跟他们一样。” “你错了，”伊曼太太耐心的口气像是在给小学生讲解一道难题，“每次开学，我都愿意相信我接到的是个百年不遇的天才班，每个学生都是音乐天才。但是光靠别人相信你是没用的，你必须相信自己。那么多的同学里，只有你做到了这点。”老师露出一个灿烂的笑容，“所以，你确确实实跟他们不一样。” 〖评〗所谓天才，也不过就是在某一方面，比普通人多了那么一点与生俱来的优势。但天才的成功，大多时候靠的并不是这些先天的禀赋，而主要靠后天勤奋努力和不懈坚持。当然，成长的环境、各类的时机和际遇、适时出现的引导与鼓励等等，这些客观因素也是成功路上不可或缺的“催化剂”。伊曼太太写给伍德罗的信，就起到了这么一种作用。这个看似偶然的事件，最终促使一个原本平常的孩子成为音乐家。但伊曼太太并不这么看，作品的结尾她娓娓道来的一席话，隐藏着这样的生活哲理：在老师的眼中，每个热爱音乐的孩子都是天才；而每一个孩子也应该相信，自己确确实实有着与众不同的一面。其实，只要心中秉持一种信念，只要付出足够多的汗水，只要勇敢地面对挫折和失败，每一个人，都有可能成为自己人生征途中的“天才”。 【感想】做为一名高中教师，我虽然做了二十多年的教学工作，也当了接近二十多年班主任工作，我时时感觉到我自身的教育教学的理念，班主任工作的方法等等，都与现代的教学要求有着明显的差距。为此，建立终身学习的理念，不断加强自身的道德修养，成了当务之急。正好这次骨干教师培训给了我一次很好的机会，通过学习，使我更加清醒的认识到，在班主任的工作中，在与人沟通的方式和方法上，在自身的师德修养上，都要建立终身学习的理念，而且要坚持不断。只有不断的学习，不断地提高自身修养，才能教学中不断的发现美，发现学生的天赋，不断地给他们鼓励，成为他们成功路上的指明灯，让他们不在黑暗中前行，让他们更加自信，更加快乐，更加有理由