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《图形的旋转-》教学设计
图形的旋转
内容分析:
“图形的旋转”是继轴对称、平移之后的另外一种图形的基本变换,图形的变换是义教育阶段数学课程中“空间与图形”领域的一个主要内容。“图形的旋转”这节课的教学内容灵活丰富,符合学生的年龄特点和已有的生活经验。生活中,有许多美丽的图案都是由简单的图形经过旋转得到的,本节课正是让学生经历简单图形经过旋转形成复杂图案的过程。
学情分析:学生已经在三年级初步感受了生活中的平移与旋转现象,并能在方格纸上画出一个沿水平、垂直方向平移后的图形。
教学目标:教学重点教学难点
1、请同学们选一种自己最喜欢的图形,在方格纸上将简单图形旋转90度,使它成为一个美丽的复杂图形。
2、想一想,你是把图形绕着哪一点向哪个方向转动多少度?
3、展示学生的作品。
[设计意图:拓展延伸,学生利用刚才学过的知识,制作自己喜欢的图形以及设计出美丽的图案。]
【板书设计】
顺时针
方 向
逆时针
图形的旋转 中心点
角 度
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