教科版小学科学课件《小苏打和白醋的变化》.pptVIP

白醋 小苏打 温馨提示： 1、运用各种感觉器官观察。 2、边观察边记录。 闻一闻、看一看、摸一摸…… 白醋 小苏打 白色的细小晶体，粉状 无色、透明的液体，有一股酸味 混合小苏打和白醋 ＋ 实验步骤： 1. 把小苏打和白醋按照1：3的比例放入集气瓶中。 2.马上盖上玻璃片，不要拿开，观察变化。 3.用手触摸瓶外壁，先摸上部，再摸下部。4. 实验结束把仪器放回原处，摆整齐。然后交流观察到的现象并记录。 产生的大量气体是什么？ 名称 主要特点 遍布我们周围，由多种气体混合而成，主要成分是氮气和氧气，无色无味，助燃性。 氮气 比空气略轻，无色无味，常用作保护气体，不助燃。 氧气 比空气重，无色无味，助燃性。 二氧化碳 比空气重，无色无味，无毒性。不助燃，不可燃。 一氧化碳 比空气略轻，无色无味，可燃性，吸入会中毒。 氢气 气体中最轻，无色无味，可燃性，易爆性。 氩yà气 比空气重，稀有气体，无色无味，不助燃，不可燃。 …… …… 空气 1、将燃烧的细木条伸进装有未知气体的瓶子里。 2、观察现象，想想未知气体具有什么特点。 产生的气体不支持燃烧 验证实验二： 产生的气体比空气重。 验证实验一： 1.将火焰接近杯口，然后轻轻打开盖子； 2.像倒水一样把杯中的气体倒到蜡烛的火焰上。杯中的液体不要倒出。 3.观察变化。想想未知气体具有什么特点。 产生的大量气体是什么？ 名称 主要特点 遍布我们周围，由多种气体混合而成，主要成分是氮气和氧气，无色无味，助燃性。 氮气 比空气略轻，无色无味，常用作保护气体，不助燃。 氧气 比空气重，无色无味，助燃性。 二氧化碳 比空气重，无色无味，无毒性。不助燃，不可燃。 一氧化碳 比空气略轻，无色无味，可燃性，吸入会中毒。 氢气 气体中最轻，无色无味，可燃性，易爆性。 氩yà气 比空气重，稀有气体，无色无味，不助燃，不可燃。 …… …… 空气 × × × × × 科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。 这种气体无色、无味、无毒、透明的，不支持燃烧，比空气重。 这种气体无色、无味、无毒、透明的，不支持燃烧，比空气重。 二氧化碳是空气的组成部分。 人们利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。 我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳。 我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳。 蜡烛燃烧也会产生二氧化碳。 白醋和小苏打发生的反应，产生了大量的二氧化碳气体，除此之外，留下的液体，既不是白醋，也不是小苏打，是一种叫醋酸钠的新物质。