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泥溪中心小学健康教育会议记录 时 间 2014年3月25日 地 点 会议室 主持人 陈健胜 参加人员 全体教师 主 要 内 容 一、 通过本学期健康教育工作总结 1．切实上好健康教育课。学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100％，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 2．开展形式多样的健康教育活动。 3、充分发挥课堂教育的主渠道作用。 4、开展美化、绿化工程，为师生建立健康舒适的学习生活环境。 5．积极进行常见病、传染病的防治工作。 记录人：马贵金 泥溪中心小学健康教育会议记录 时 间 2014年4月7日 地 点 会议室 主持人 陈健胜 参加人员 全体教师 主 要 内 容 讨论确定本学期健康教育工作重点 1、切实上好健康教育课。 2、加强宣传，树立健康意识。 3、充分发挥课堂教育的主渠道作用。 4、认真落实学校卫生工作的监督。 5、积极进行常见病、传染病的防治工作。 记录人：马贵金 泥溪中心小学健康教育活动记录 活动时间：3月18日 活动地点：多媒体教师 参加人员：各班老师、各班学生代表8名 教育内容： 一、少年儿童对衣服有什么特殊要求。 少年儿童正是长身体的大好时期，此阶段对衣服的选择，应适应其生长发育的年龄特点。 （1）衣服要宽松、柔软。在购买或自做衣服时，要想到孩子生长发育的生理特点，服装要宽松些，柔软些。 （2）衣服要透气、保暖。生长发育时期，身体不仅需要的热量增多，而且也要散发出大量的热量，此时的衣服需透气性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮肤发生冻伤。 （3）衣服要美观、大方。少年儿童正在成长发育，性格多表现活泼、开朗，穿着应美观、整齐、大方。 （4）要预防衣服导致的皮炎。新买回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使残留在衣服上的化学物质清除掉。平时衣服要常洗常晒，以保持清洁整齐及衣料的良好性能。 二、少年儿童怎样穿着打扮。 （1）合于少年儿童的身份和年龄特征。少年儿童的穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇异，而在于能否显示时代的风貌和少年儿童的活泼、健美的年龄、性格特点。因此，服装以简洁、明快的线条和丰富、和谐的色彩为宜，打扮则以朴实、大方为美。 （2）合于舒适、和谐的原则。穿着打扮不能只跟着“流行”转，而忽略了自己的体型、脚型、肤色等具体情况。 （3）合于自然、健美的原则。少年儿童动作灵敏、体型健美、皮肤光滑红润，是一生中最充满朝气的黄金时期，具有得天独厚的自然美和健康美，一般元须多加打扮。 ? 4月份健康教育活动记录 活动时间：4月15日 活动地点：多媒体教师 参加人员：各班老师、各班学生代表8名 教育内容： 一、骨折后怎样急救 骨折可分为两类：单纯骨折（即闭合性骨折），指骨折处皮肤没有损害，折断的骨头不外露；复杂性骨折（即开放性骨折），指断骨刺伤了局部肌肉、皮肤、断骨露在处面，容易感染并发骨髓炎。根据骨损伤程度又可分为不完全骨折和完全骨折。 骨折的主要症状：（1）疼痛。先轻后重，以致可出现痛性休克。骨折处压痛明显。（2）功能丧失。如下肢骨折不能走路等。（3）肢体畸形。骨折处原来附着的肌肉失去了平衡，加上组织肿胀，局部出现成角、变短等。（4）骨摩擦音。（5）骨传导音减弱。 骨折的急救处理：送医院前急救的重点是及时正确地止痛、止血、固定，防治休克。要认真检查有否其它严重损伤。要限制患处活动，以免骨折残损的尖端刺伤周围神经、血管、组织等。限制活动的方法是用夹板固定。如果没有夹板，可就地取材，选用木棒、硬纸板等物代用夹板。夹板固定后，急送医院救治。 二、异物阻塞气管怎么办 气管异物多发生于幼儿和少年，当孩子边吃边玩时，突然停止活动，出现阵发性高声呛咳、阵发生喘鸣等现象应怀疑为气管异物。其救治措施如下： （1）立即将一个牙垫或类似牙垫的代用品塞进患者口里，使嘴张开，以便从口腔中排出异物。 （2）向病人口腔内伸进食指或牙刷柄，直达咽部，刺激患者作防御性深呼吸。 （3）设法使病人增加上腹部的腹压，以便排除气管异物。如是小儿，可让其趴在救护者的膝盖上，头朝下，捶其背部。 上述方法，若不成功，应立即送往医院抢救。 ? ? ????? ? 5月份健康教育活动记录 活动时间：5月5日 活动地点：多媒体教师 参加人员：各班老师、各班学生代表8名 教育内容： 一、鼻子流血怎么办。 少年儿童不小心碰到墙壁上，或做游戏时互相碰撞，或经常用手指挖鼻孔，或摔了一跤都可能使鼻中隔前下方被称了“出血区”的毛细血管破裂而流鼻血。 鼻出血，通常有如下原因。 （1）外伤：最为