第2单元学业分层测评7辛德勒单（节选） Word版含试卷分析高一语文苏教版必修4.docVIP

学业分层测评(七)　辛德勒名单 (节选) 1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　) 【导学号 ①他选衣服那可真是精挑细选、________________。脱下一件，换上一件，每一件都要欣赏上一阵子。 ②一些来宾甚至还________________跑上舞台与这些艺人激情互动，将现场氛围推至高潮。 ③政治是最难预测的，选举风向随时会变，他多少还是有些________________的。 A．慢条斯理　 鬼使神差　 坐立不安 B．从容不迫　 鬼使神差　 忐忑不安 C．慢条斯理　 情不自禁　 忐忑不安 D．从容不迫　 情不自禁　 坐立不安 【解析】　“慢条斯理”原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。“从容不迫”形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。“鬼使神差”好像有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。“情不自禁”感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。“坐立不安”指坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。“忐忑不安”指心神极为不安。 【答案】　C 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) 【导学号 A．有人认为辛德勒终归是一个纳粹分子，他的血管里流动的是侵略者的血液，是不近人情的人，然而事实却是对这种偏见的最好说明。 B．高斯和所谓的将军所获得的各种罚款按道理必须依法上缴，不能截留自用，他们的经费来源应该只能来自政府的财政拨款。 C．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。 D．犹太人的小孩成了纳粹的童工，他们工作时可以喝水、上厕所，甚至在师傅讲解中插嘴，这些历来被看作违反规矩的行为已经得到纠正。 【解析】　A项，应该说“事实却是对这种偏见的最好反驳”，否则意思就反了。B项，“来源”与“来自”重复。D项，“得到纠正”应该为“得到允许”，否则不合逻辑。 【答案】　C 3．依次填入下文空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　) 影片《辛德勒名单》拍摄于1993年，它深刻地揭露了德国法西斯屠杀犹太人的恐怖罪行。影片中电影语言的运用十分出色，___________________ 影片的结尾同样具有极其感人的艺术魅力。它体现出了犹太人对辛德勒的无限敬意，同时也使影片具有了回顾历史、发人沉思的艺术效果，极大地拓展了影片的表现空间。 ①当小女孩再次出现时，她已经是运尸车上的一具尸体。 ②在表现犹太人的悲惨遭遇时，有一个镜头中出现了红色，在冲锋队屠杀犹太人的场景中，穿红衣的小女孩与画面形成了极其强烈的对比，产生了极具艺术冲击力的视觉效果。 ③这一处理手法堪称经典。同时也点明了主人公思想上所受的冲击。 ④这一镜头具有的深层内蕴和艺术价值都是足以载入史册的。 ⑤对于辛德勒来说，这一小女孩代表了他所有看见的犹太人的不幸，代表了他心理发生的变化。 A．②①③⑤④ B．②③⑤①④ C．①②③④⑤ D．①②③⑤④ 【解析】　统览五个选项的语句和整个语段，把握大意，然后具体分析五个选项间的语意关系，最后确定排序。五个语句选取的是关于红衣女孩的镜头，②句先点出人物，①紧随②后，③中的“这一处理手法”是指②①句，排在①后，⑤④是对红衣女孩个例的升华。 【答案】　A 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 唯心主义和唯物主义不过是人们认知世界的两种角度和方法。一般来讲，“唯心”有助于研究人的意识世界的精神问题，而“唯物”则有助于__①__；前者更多的是精微的感性体验，__②__。通常，一个人固然会有__③__，但是，这并不排除他 在必要的情况下，同时采用这两种方式来解决不同的问题。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　根据前文判断①处填写有关人们认知外部物质世界的内容，根据“前者”“感性”判断②处填写后者是理性分析等方面的内容，因为前后形成对比。根据下文“同时采用这两种方式”判断③处填写一个方式解决问题等方面的内容。 【答案】　 ①人们认知外部的物质世界　②后者更多的是缜密的理性分析　③一个稳定的认知角度和认知方式 5．下面是一幅“求救援助”流程构思图，请把这个构思图写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 【导学号 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　居民可拨打