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2018年秋九年级数学上册 第4章 锐角三角函数 4.1 正弦和余弦 第2课时 特殊角的正弦及用计算器求锐角的正弦值作业 (新版)湘教版
第2课时 特殊角的正弦及用计算器求锐角的正弦值
一、选择题
1.sin60°的值为( )
A. B.
C. D.
2.已知α为锐角,且sin(α-10°)=,则α等于( )
A.50° B.60°
C.70° D.80°
3.用计算器求sin50°的值,按键顺序是( )
A. B.
C. D.
4.在△ABC中,若锐角A,B满足+(sinB-)2=0,则对△ABC的形状描述最确切的是( )
A.直角三角形 B.钝角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
二、填空题
5.运用科学计算器计算:3 ×sin73°52________.(结果精确到0.1)
6.如图K-31-1,以点O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则sinAOB的值为________.
图K-31-1
7.如图K-31-2,每个小正方形的边长均为1,A,B,C是小正方形的顶点,则ABC的正弦值为________ .
图K-31-2
8.如图K-31-3,P是AOx的边OA上的一点,且点P的坐标为(1,),则AOx=________°.
图K-31-3
三、解答题
9.用计算器求下列锐角的正弦值(精确到0.0001).
(1)68°;(2)81°53;(3)76°10.
10.已知下列正弦值,用计算器求锐角的度数(精确到1):
(1)sinA=0.7321;(2)sinA=0.9538.
11.计算:
(1)2sin60°-2sin245°;
(2)-()2.
12阅读理解我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
图K-31-4
类似地,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫作顶角的正对(sad).如图K-31-4,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sadA==.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解决下列问题:
(1)sad60°的值为( )
A. B.1 C. D.2
(2)对于0°<A<180°,A的正对值sadA的取值范围是________.
(3)已知sinA=,其中A为锐角,则sadA的值是________.
[答案]
2.[答案]
3.[解析] 根据用计算器计算三角函数值的方法:先按键“再输入角的度数再按键“=”即可得到结果.
[解析] 由+(-)=0得==所以∠A=45=45所以△ABC是等腰直角三角形.
[答案] 11.9
[答案]
[答案]
[解析] 连接AC=3+1=10=2+12=5=2+1=5
∴AC=BC+AC=AB=90
∴∠ABC=45的正弦值为.
[答案] 60
[解析] 过点P作PB⊥x轴于点B.∵点P的坐标为(1),∴OB=1==2===60故答案为60.
.解:(1)sin68°
(2)sin81°53′≈0.9900.
(3)sin76°10′≈0.9710.
10.解:(1)∠A≈47
(2)∠A≈72°31′.
11.解:(1)原式=2×-2×()=-1.
(2)原式=-()=-=.
[答案] (1) (2)0 (3)
[解析] (1)当等腰三角形的顶角为60时等腰三角形的底角为60
则此三角形为等边三角形则==1.故选
(2)当∠A接近0时接近0
当∠A接近180时等腰三角形的底边长接近于腰长的2倍故接近2.
于是的取值范围是0<<2.
故答案为0<<2.
(3)如图在△ABC中=90=.
在AB上取点D使AD=AC
过点D作DH⊥AC垂足为H.令BC=3k=5k
则AD=AC==4k.
又∵在△ADH中=90=.
=AD·=k
∴AH==k.
则在△CDH中=AC-AH=k
CD==k.
∴在△ACD中=AC=4k=k.
由正对的定义可得==
即=.
1
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