2019版高考化学一轮复习 第八单元 非金属及其化合物 小专题八 非金属及其化合物新颖试题的突破策略课时练.docVIP

小专题八　非金属及其化合物新颖试题的突破策略 1．(2018届湖南师大附中月考)某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL，平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉，最多能溶解9.6 g。向另一份中逐渐加入铁粉，产生气体的量随铁粉质量增加的变化如下图所示(已知硝酸只被还原为NO气体)。下列分析或结果错误的是(　　)。 A．原混合酸中NO物质的量为0.1 mol B．OA段产生的是NO，AB段的反应为Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋，BC段产生氢气 C．第二份溶液中最终溶质为FeSO4 D．H2SO4浓度为2.5 mol·L－1 2．请分析回答某同学在探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸分别与铜反应的实验中发现的有关问题。 (1)分别向盛有等量铜片的四支试管中加入等体积的浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸，实验结果记录如下表： 项目 酸 实验结果 a 浓硫酸 加热后发生反应，产生无色刺激性气体 b 稀硫酸 加热也不发生反应 c 浓硝酸 不加热即可发生反应，产生红棕色气体 d 稀硝酸 微热发生反应，产生无色气体 ①由上表中实验结果，四种酸的氧化性由强到弱的顺序是__________________________。 ②由上表可知，铜与稀硫酸在加热条件下不反应，但若同时通入O2，铜片能逐渐溶解，溶液变为蓝色。写出该反应的化学方程式：__________________________________________。 (2)先将铜与浓硫酸反应产生的气体X持续通入如图所示装置中，一段时间后再将铜与浓硝酸产生的气体Y也持续通入该装置中，则整个过程中可观察到的现象包括______(填字母)。 A．通入X气体后产生白色沉淀 B．通入X气体后溶液无明显现象 C．通入Y气体后产生沉淀 D．通入Y气体后沉淀溶解 E．通入Y气体后溶液中无明显现象 由此可得到的结论是______。 A．硝酸的酸性比硫酸强 B．H2SO3的酸性比盐酸强 C．HNO3能氧化H2SO3(或SO2) D．BaSO4不溶于水也不溶于HNO3溶液 3．(2018届河北衡水中学期中)利用下图装置，进行NH3与金属氧化物MxOy反应生成M、N2、H2O，通过测量生成水的质量来测定M的相对原子质量。a中试剂是浓氨水。 A　　B　　C　　D (1)仪器a的名称为________，仪器b中装入的试剂可以是____________。 (2)按气流方向正确的装置连接顺序为__________(填序号，装置可重复使用)。 (3)装置C的作用：________________________________________________________。 (4)实验结束时，应首先________(填序号); 这样做的原因是_________________。 Ⅰ.熄灭A装置的酒精灯 Ⅱ.停止从a中滴加液体 (5)若金属氧化物为CuO，反应的化学方程式为__________________________________。 (6)若实验中准确称取金属氧化物的质量为m g，完全反应后，测得生成水的质量为n g，则M的相对原子质量为__________(用含x、y、m、n的式子表示)。 (7)某同学仔细分析上述装置后认为仍存在缺陷，你认为该如何改进？________________________。 4．(2018届辽宁沈阳二中期中)Ⅰ.用零价铁(Fe)去除水体中的硝酸盐(NO)已成为环境修复研究的热点之一。 (1)Fe还原水体中NO的反应原理如图1所示。 图1图2 正极的电极反应式是________________________。 (2)将足量铁粉投入水体中，经24小时测定NO的去除率和pH，结果如下： 初始pH pH＝2.5 pH＝4.5 NO的去除率 接近100% ＜50% 24小时pH 接近中性 接近中性 铁的最终 物质形态 pH＝4.5时，NO的去除率低。其原因是________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)实验发现：在初始pH＝4.5的水体中投入足量铁粉的同时，补充一定量的Fe2＋可以明显提高NO的去除率。对Fe2＋的作用提出两种假设： A．Fe2＋直接还原NO；B.Fe2＋破坏FeO(OH)氧化层。 ①对比实验，结果如图2所示，可得到的结论是____________________________________ _______________________________________________________________