陕西省石泉县七年级生物上册 3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物教案3 （新版）新人教版.docVIP

藻类、苔藓和蕨类 年级 七 科目 生物 任课教师 授课时间 课题 第三单元 第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类 新 课标依据 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，关注这些植物的生存状况 教学目标 知识与 技能 1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和人类的关系，关注这些植物的生存状况。 过程与 方法 通过教学使学生认识到生物与环境相适应的观点； 情感态度与价值观 关注生物圈中这些植物的生存状况，增强同学们保护环境意识。 教学重点难点 教学 重点 1、藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征。 2、藻类、苔藓和蕨类植物在我们日常生活生产中的利用情况。 教学 难点 使同学们确立认同生物与环境相适应的观点。 知识点 学习目标 媒体 类型 媒体内容要点 教学作用 使用方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 a g 拓展知识 2分钟 自制 讲解 过程与方法 图片 a e 建立表象 5分钟 下载 观看 过程与方法 图片 a e 帮助理解 5分钟 下载 理解 情感态度与价值观 图片 a I 升华感情 2分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操