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- 2018-06-23 发布于北京
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四年级家长会班主任发言稿(范本)与四年级家长会讲稿合集
四年级家长会班主任发言稿(范本)与四年级家长会讲稿合集
四年级家长会班主任发言稿
四年级家长会班主任发言稿
各位家长,中午好! 首先,对各位家长能来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、期中考试这次期中试题难易程度适中,我们的排名是语文全镇第一,数学全镇第二。虽然听起来不错,但是数学平均分比第一的差了6分多,语文只比第二的高零点零几分,所以说并不理想。在这次考试中,存在着许多的问题,有的同学对一再强调的字仍写错,有的同学很马虎,单纯的计算也出错,不认真检查,这一点大家看看卷子就能发现。虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程比分数更重要。
二、存在问题大家来到学校,肯定最想了解孩子们在学校的表现,应该说好的方面很多,但是为了节省时间,我只说一些存在的很明显的,并且急需改正的问题。
1、课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;也有的人,他不影响别人,只是自己发呆,根本不跟着老师的思路走,这也是回到家一做题,什么也不会,讲过的知识也像没讲一样的主要原因。以后随着年级的升高,知识越来越难,如果以前不听讲靠家长辅导或是自身的一些小聪明,可以弥补,那么到了高年级,也就只有落下,不会的份儿了。还有些同学上课不回答问题,课堂气氛非常的沉闷,这已经不是个别现象,而是普遍现象,课堂气氛非常的不活跃。我已经没办法强迫他们回答,所以希望家长嘱咐孩子多举手,多给自己机会。
2、部分学生个人卫生太差,写不换,澡不洗,浑身的异味,以至于没人愿意挨着他坐,这对他的自尊心是个伤害,但只要家长多督促,这种现象是可以避免的。男孩春秋最低应该准备两双鞋,免得洗了脚,鞋还是臭的。
3、另外,作业方面,开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业写好了没?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。此问,是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业的纸,或是微信群里我发的作业,一项项查一遍。有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,尤其是个别男生。所以成绩很不稳定,更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子,我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑,但因为态度不端正和自己的懒惰,永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习会相当的吃力。以上这些不良现象,在这次的期中考试中得到了印证:部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!三、认识五年级1、学习内容从五年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,这就需要有条件的家长,可以给孩子买一些辅导材料。最关键的一点,前面提到了,必须认真听老师讲课,按时,保质保量的完成作业。因为对待作业的不同态度,会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩会容易产生我
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