四年级家长会发言稿:关注习惯,陪伴成长——给孩子高质量的爱与四年级家长会学生妈妈发言稿合集.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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四年级家长会发言稿:关注习惯,陪伴成长——给孩子高质量的爱与四年级家长会学生妈妈发言稿合集.doc

四年级家长会发言稿:关注习惯,陪伴成长——给孩子高质量的爱与四年级家长会学生妈妈发言稿合集

四年级家长会发言稿:关注习惯,陪伴成长——给孩子高质量的爱与四年级家长会学生妈妈发言稿合集 四年级家长会发言稿:关注习惯,陪伴成长——给孩子高质量的爱 四年级家长会发言稿:关注习惯,陪伴成长——给孩子高质量的爱 一、致欢迎词。 二、会议流程介绍 1、数学任老师发言 2、英语郑老师发言。 (感恩搭档们的辛勤付出) 3、班主任发言 4、个别情况私下交流。 三、对期中考试情况做汇报(出示PPT,从班级考试情况说明、主要存在的问题、课标对语文教学中三大板块的要求、今后努力的方向四大板块交流)。 四、说明班级的现状 1、说说接班以来传说中的家长朋友和孩子们,传递以下几点: (1)感谢大家的全力配合、理解和支持。感恩付出。 (2)拥有着难能可贵的品质孩子:纯洁、善良、友爱、团结、和谐、上进、感恩、向上。 2、说说传说中的我,传递以下几点: (1)工作原则——为师者父母心。 (2)努力目标——认识我就要让孩子们和不认识我不一样。 (3)做事、教学秉承——踏实、扎实、竭尽全力(注重鼓励当先、发现闪光点、分享感动、树立榜样传递正能量、关注生的情绪、用心用情感化) 五、班主任分享: 关注习惯,陪伴成长——给孩子高质量的爱 分享观看《言传身教》视频——做孩子人格的榜样。 视频:“做孩子的人格榜样”,您希望孩子成为怎样的人,请您先做那样的人。您希望孩子举止文明,请您给孩子示范什么叫举止文明;您希望孩子勤奋学习,请您也成为热爱学习的榜样;您希望孩子少玩手机,就先反思我们自己是否整天机不离手;您希望孩子喜欢阅读,就先反观我们自己平日是否有阅读的习惯;您希望孩子语言干净,那请您千万别说脏话;您希望孩子对您孝顺,那请您对家里的老人也充满爱心……总之,最好的教育,是人格无声的影响,身教重于言传。 杨澜曾经说:别把劲儿都使在孩子身上,如果自己充实、快乐、有责任感、有情绪管理能力,孩子自然会模仿你。 最好的教育,应该是让孩子看到——父母是怎样和这个世界相处的,他们自然就会学会怎样和这个世界相处。所以,最成功的父母,就是“活出孩子钦佩的样子”,在灵魂和精神上足以担当孩子的引领! 六、班级工作中需说明和配合的问题 (迟到、放学、请假、同学之间相处,做有主见的家长)。 七、分享全国十佳班主任给家长的话 八、总结 孩子的成长是一道最美好的风景,试着用欣赏的眼光去看他,无论优秀还是平凡,无论完美还是遗憾,都是生命的奇迹。同样,每个孩子都是一个小宇宙,都潜藏着巨大的爆发力,在他们成长的过程中我们需要做的就是的关注、陪伴和引导,从每一天的学习生活中,帮助他们养成良好的学习和生活习惯,教给孩子一生受益的东西,收获优秀的品质,让孩子今后脚下的路越走越宽,越走越稳健!最后,也更愿有了今天的交流,有大家一如既往的支持、理解和配合,我们以后继续携手努力,为孩子的将来打下坚实的基础! 四年级家长会学生妈妈发言稿 四年级家长会学生妈妈发言稿各位老师、各位家长、大家好: 我是苏xx的妈妈,今天,非常高兴能与大家再一次交流孩子们的教育问题,白老师让我介绍一下培养圣杰的经验,其实我也没有十分先进的方法,所以希望我们大家互相学习。首先,要感谢老师对孩子的精心培育,大家都知道,我们四(1)班是个特殊的班级体,班上像圣杰一样好动、爱说、淘气的男孩子特别多,白老师对孩子们的付出是有目共睹的,所以我建议为了表示深深的感谢,我们把掌声送给白老师。 在我们家里平时圣杰的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,快乐学习一直是我们夫妻的主导思想,所以与儿子的关系就像是朋友,无话不谈。尤其是圣杰与他父亲的关系,相当的铁,就像一个贪玩的大男孩带着一个贪玩的小男孩一样。吃晚饭时经常听见丈夫对圣杰说:“儿子,作业写完了吗?速度快一点,七点咱们准时出发。”就这样职校操场上,广场上到处都是他们的笑声。长此以后我们与圣杰的交谈就多了,了解的也更多了,所以更能极时的帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。 首先给孩子一个好的学习氛围。从圣杰小的时候,我们全家就比较注重对他的基础教育,养成了坚持每天读报纸,看新闻,读课外书的良好习惯性,小时候我们常常给他购买一些他喜欢的书,当然也会有他最最喜欢的《淘气包马小跳》《超级小虎队》等少儿刊物。近两年里孩子渐渐成熟了,所以我们逐渐地多培养孩子读一些经典之作,而且从去年开始学校也每学期推荐学生读经典作品,经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始很明显感觉到圣杰的作文和阅读都上了一个台阶。在给孩子买书这方面,我们包括他的爷爷奶奶都是从不吝啬,不吝啬的不光是买书,还有就是从不吝啬拿出时间和他一起读书、一起讨论书中的知识。 再次在学习成绩方面,我们虽然也很重视学习成绩,但是我们并不一味追求成绩,学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还是要看他是否真正掌握了知识,作为孩子,每个人都希望自

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