第六课第二框博大精深的中华文化 导学案.docVIP

第六课第二框 博大精深的中华文化 导学案 一、学习目标 1、理解并熟记中华文化博大精深的特征，理解并掌握中华文化具有源远流长、博大精深的原因。 2、结合身边的文化现象，自主学习、合作探究、学会提炼、解读信息的方法。 3、增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心，增强中华文化和中华民族的认同感。 二、导学案 （一）自主学习 （要求：①针对提出的问题，结合课本自主完成。②动笔写一写，时间15分钟左右） 1、结合课本66-67页完成下列相关内容， （1）独树一帜，独领风骚（独特性） ①文学艺术，对于反映________、展示__________有独特作用。 ②科学技术是一个民族________的重要标志之一。我国古代科学技术注重________，具有_______和________的特点。 ③总结：中华文化的独特性主要通过_______和_________表现出来。 2、自主学习课本第二目（第68-69页相关知识），完成下列相关内容 （1）一方水土，一方文化（地域性） ①地域性的成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，_________不同。受_____、______的因素的影响，各地区的文化带有明显的_________特征。 ②不同区域的文化之间的关系：不同区域的文化长期交流、借鉴、吸收，既_____________，又___________。 3、自主学习课本第三目（第69-