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  • 2018-06-22 发布于河南
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三年级上册第七单元教学目标设计对比表.doc

三年级上册第七单元教学目标设计对比表

小学三年级上册语文第七单元的教学目标: 原设计: 1.学会本单元生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定段落。 3.理解课文内容,培养孩子正确的世界观,感悟坚忍不拔的意志,正确地看待自己,善于转变自己的思路。 4.学习默读课文和快速阅读的习惯,并能有条理地讲述课文故事。养成从多种渠道收集信息,查阅资料的习惯。 5.认识戏剧中常见的几种脸谱,激发学生热爱祖国文化的思想感情。读背成语和贤文,理解意思,了解战斗英雄的故事及古人刻苦学习的事迹,激励学生向他们学习,培养优良的品质。 6.摆放身边的玩具,并通过摆放玩具编写童话故事。 改进后: 1.正确书写本单元生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定段落。 3.培养默读课文和快速阅读的习惯,并能有条理地讲述课文故事。 4.理解课文内容,感悟人物坚忍不拔的意志,学会正确地看待自己。 5.认识戏剧中常见的几种脸谱,读背成语和贤文,理解意思,了解战斗英雄的故事及古人刻苦学习的事迹。激励学生向他们学习,培养优良的品质。 6.摆放身边的玩具,并通过摆放玩具编写童话故事。

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