PPT第六章咨询心理学知识课件.ppt

咨询心理学知识 陈志稳 第一节 概述第一单元 咨询心理学的简史 一、心理咨询产生的学术背景 1、高尔顿（F.Calton）用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立（1882年）； 2、卡特尔(J.M.Cattell)发表《心理测验与测量》的论文（1890年）； 3、韦特默(L.Witmer)在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所（1896年）； 4、比内—西蒙(A.Binet—T.Simon)为帮助弱智儿童编制智力测量（1904年）； 5、大卫(Davis)为防止学生行为出现问题，进行行为指导（1907年）； 6、帕森斯(F.Parsons)职业指导运动的兴起（1908年）。 二、 心理咨询产生的社会需求背景 帕森斯(F.Parsons)于1908年确实在美国的波士顿创立了一家具有公共服务和培训性质的“就业辅导局”。于次年又出版了《职业选择》一书，此书为职业选择指导，确实在方法学方面提供了帮助，但说他开创可“现代咨询服务”，那就与史实相悖了。 据文献记载，心理咨询不是发端于“职业指导”，而是起源于1896年诞生的《临床心理学》。“心理咨询”作为《临床心理学》的早期内容，早在“职业指导”之前就已经出现了。即便是“职业指导”在后来也可以作为发展心理咨询的一部分，但帕森斯(F.Parsons)的从业年代，毕竟在20世纪初，他比韦特默进行儿童行为问题的健康咨询（1896年），确实晚了整整12年。在咨询心理学急速发展的初期，12年不是个短暂的瞬间。 有的作者将一位住过神经病院的患者比尔斯（C.W.Beers）在1907年出版的《自觉之心》（A mind that fount）定为咨询心理学的发端，这显然是一种历史的误会。虽然，比尔斯的作品以及他个人的活动对后来心理卫生事业有贡献，但心理卫生学和咨询心理学毕竟是两码事。 1953年，美国心理学会咨询心理学分会规定了正式的心理咨询专家培养标准，这一“培养标准”，后来成为教育训练委员会研究生博士课程培养计划的认定标准。1954年，由20余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》，该刊物成为心理咨询的专业杂志。1955年，美国心理学会开始正式颁发心理咨询师执照。 第二单元 心理咨询的基本概念 心理咨询师的职业定义： “心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。” “心理咨询”的操作性定义： 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。 心理治疗的定义： 心理治疗是心理咨询师对求助者各类心理与性问题进行矫治的过程。 2001年8月，经国家劳动和社会保障部批准，我国开始启动心理咨询师的职业化工作。由国家颁布《心理咨询师国家职业标准》（试用版），并在该《标准》中，对心理咨询师的职业给出定义：“心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。”这一定义函概了心理咨询作为一种职业的全部内容，其中包括： 1、心理咨询作为一种职业，从业者即心理咨询师必须掌握的基本知识，其中既有心理学的一般知识，又有心理咨询临床操作的相关知识。 2、心理咨询师使用的方法，只能是心理咨询的技术与方法。所谓心理咨询的技术与方法，既包括非标准化的技术，如“心理咨询”，又包括标准化的技术，如“心理治疗”，心理咨询和心理治疗，当然不包括药物的使用。 3、《标准》中所说“帮助求助者解除心理问题”的含义有二： ⑴ 所谓“帮助求助者解除心理问题”的含义是：咨询关系是“求”和“帮”的关系。这种关系在心理咨询中有普遍意义，不管哪种理论的咨询，不管使用的是标准化的或非标准化的手段，咨询关系都是“求”和“帮”的关系。 ⑵ 帮助求助者解除的问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题。除此之外，咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。 在《咨询心理学》中，“心理咨询”这一概念有广义和狭义之分。作为“广义概念”，它函概了临床干预的各种方法或手段；而“狭义的心理咨询”，主要是指非标准化的临床干预措施，是各类非标准化干预手段或方法的统称。这就是说，广义的“心理咨询”这一概念中，包括“狭义的心理咨询”和“心理治疗”这两类临床技术手段。 《咨询心理学》作为一门独立学科，“心理咨询”和“心理治疗”是这门学科临床干预工作的左膀右臂。面对严重心理问题，可以使用标准化手段去对付；面对一般的心理问题，可以用非标准化手段去对付。 罗杰斯（C.Rogers）将心理咨询解释为：通过与个体持续的、直