(全国通用)2019版高考化学一轮复习 物质结构与性质 第3节 晶体结构与性质学案 选修3.docVIP

第三节　晶体结构与性质考纲定位　1.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2.了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。3.理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质；了解金属晶体常见的堆积方式。4.了解晶体类型，了解不同类型晶体中结构微粒及微粒间作用力的区别。5.了解晶胞概念，能根据晶胞确定晶体组成并进行相关的计算。6.了解晶格能的概念及其对离子晶体性质的影响。7.了解分子晶体结构与性质关系。 考点1| 晶体与晶胞 (对应学生用书第242页) [考纲知识整合] 1．晶体与非晶体 (1)晶体与非晶体比较 晶体 非晶体 结构特征 结构微粒在三维空间里呈周期性有序排列 结构微粒无序排列 性质 特征 自范性 有 无 熔点 固定 不固定 异同表现 各向异性 无各向异性 二者区 别方法 间接方法 看是否有固定的熔点 科学方法 对固体进行X-射线衍射实验 (2)获得晶体的途径 熔融态物质凝固。 气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。 溶质从溶液中析出。 2．晶胞 (1)概念：描述晶体结构的基本单元。 (2)晶体中晶胞的排列——无隙并置。 无隙：相邻晶胞之间没有任何间隙； 并置：所有晶胞平行排列、取向相同。 (3)一般形状为平行六面体。 (4)晶胞中粒子数目的计算——均摊法 晶胞任意位置上的一个原子如果是被n个晶胞所共有，那么，每个晶胞对这个原子分得的份额就是。 长方体(包括立方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算 非长方体：如三棱柱 示例 CaF2的晶胞如下图所示。该晶胞含Ca2＋4个 ，F－8个。 [高考命题点突破] 命题点1　晶体的性质 1．如图是某固体的微观结构示意图，请认真观察两图，判断下列说法正确的是(　　) A．两种物质在一定条件下都会自动形成有规则几何外形的晶体 B．形成的固体物理性质有各向异性 C．形成的固体一定有固定的熔、沸点 D．二者的X-射线图谱是相同的 B　[会自动形成规则几何外形的晶体，具有各向异性，X射线图谱有明锐的谱线。不会形成晶体。] 2．(2014·全国卷，节选)准晶体是一种无平移周期序，但有严格准周期位置序的独特晶体，可通过_____________________________________________ 方法区分晶体、准晶体和非晶体。 【解析】　晶体是内部质点(原子、分子或离子)在三维空间周期性地重复排列构成的固体物质，而非晶体内部质点在三维空间无规律地排列，因此可以通过X-射线衍射的方法进行区分，晶体能使X-射线发生衍射，而非晶体、准晶体则不能。 【答案】　X-射线衍射 命题点2　晶胞中粒子数及其晶体化学式的判断 3．如图为甲、乙、丙三种晶体的晶胞： 试写出：(1)甲晶体化学式(X为阳离子)为________。 (2)乙晶体中A、B、C三种微粒的个数比是________。 (3)丙晶体中每个D周围结合E的个数是________。 (4)乙晶体中每个A周围结合B的个数为________。 【答案】　(1)X2Y　(2)13∶1　(3)8　(4)124．Zn与S所形成化合物晶体的晶胞如右图所示。(1)在1个晶胞中，Zn2＋的数目为________。 (2)该化合物的化学式为________。 【解析】　(1)从晶胞图分析，含有Zn2＋为8×＋6×＝4。(2)S为4个，所以化合物中Zn与S数目之比为11，则化学式为ZnS。 【答案】　(1)4　(2)ZnS 5．Cu元素与H元素可形成一种红色化合物，其晶体结构单元如下图所示。则该化合物的化学式为________。 【解析】　Cu个数：12×＋2×＋3＝6，H个数：6×＋4＝6。 【答案】　CuH 在使用均摊法计算晶胞中微粒个数时，要注意晶胞的形状，不同形状的晶胞，应先分析任意位置上的一个粒子被几个晶胞所共有，如六棱柱晶胞中，顶点、侧棱、底面上的棱、面心依次被6、3、4、2个晶胞所共有。命题点3　晶体密度及粒子间距的计算 6．(2017·全国卷组合)(1)(卷)① KIO3晶体是一种性能良好的非线性光学材料，具有钙钛矿型的立体结构，边长为a＝0.446 nm，晶胞中K、I、O分别处于顶角、体心、面心位置，如图所示。K与O间的最短距离为________nm，与K紧邻的O个数为________。 ②在KIO3晶胞结构的另一种表示中，I处于各顶角位置，则K处于________位置，O处于________位置。 (2)(卷Ⅱ)[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]的晶体密度为d g·cm－3，其立方晶胞参数为a nm，晶胞中含有y个[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]单元，该单元的相对质量为M，则y的计算表达式为_______________________