重庆工商大学实验室工作人员工作管理办法.docVIP

重庆工商大学实验室工作人员工作管理办法(试行) 第一章 总则 第一条 为了贯彻、落实《重庆工商大学实验室工作条例》，加强实验室的建设和管理，加强实验教学和实验室工作队伍的建设，不断提高实验(实践)教学质量和科学研究水平，规范实验教学和实验室工作队伍管理，结合我校具体情况，特制定本办法。 第二条 实验室工作人员是指从事实验室工作的教师、研究人员、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人。专职实验室工作人员一律执行坐班制。 第三条 实验室的工程技术人员、实验技术人员、管理人员原则上须具备相应专业本科及以上学历；实验技术工人必须持有中级及以上相应岗位的专业技能合格证书；新进的实验室工作人员必须在参加学校组织的岗前培训、或根据学校的统一安排参加省(部)级职能管理厅(局)组织的对应特殊工种(岗位)的技能培训、经考核合格并取得对应实验技术岗位合格证书(或水平、资格证书)后，方有资格正式承担实验技术工作。 第四条 实验室工作人员必须热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家有关政策法规和学校劳动纪律；热爱教育事业，能为人师表、教书育人，能勤奋敬业、与时俱进；热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，治学严谨、求实，工作努力、认真，不断提高自身的实验技术能力和水平；热情为教学、科研服务，具有团结协作、顾全大局、艰苦奋斗、勤俭节约和勇于奉献的精神；积极完成各项任务。 第二章 实验教学人员 第五条 实验教学人员是指担任实验主讲的教师、实验室配备的专职实验教师和在实验室从事实验教学、具有教学系列专业技术职称的教师。实验教学人员是实验教学质量的第一责任人。 第六条 实验教学人员应系统掌握对应学科的理论知识，应掌握与所承担实验教学内容有关的基础理论和实验技能，应较为全面地了解对应实验教学和实验技术的改革、发展趋势，在实验教学方案制订、对应实验室建设、实验技术和实验教学方法改革与研究、实验项目和内容更新等工作中发挥积极作用。 第七条 实验教学人员应主动与实验室管理人员、实验技术人员联系和协调，在教研室主任和实验室主任的指导下，根据对应专业人才的培养方案和整体培养目标拟定实验教学大纲，并按人才培养方案和教学大纲的要求制订、落实和执行实验教学计划等工作向教研室主任和实验室主任负责。 第八条 在实验教学进行前，实验教学人员应在实验技术人员的配合下，负责实验方案和实验方法的设计、实验讲义和指导书的编写、实验教学基本文件的准备与完善、认真备课和参与实验前的有关准备工作等，并落实实验教学计划(课表)，布置学生预习，按时组织学生参加实验。 第九条 实验教学中，实验教学人员应模范遵守和执行学校关于实验室管理和实验物资设备管理的规定，认真查阅学生的实验预习报告，做好实验要点和安全注意事项的讲解，耐心做好学生实验过程的指导，注意培养学生实践动手能力和分析问题、解决问题的能力；认真核查学生的实验过程和实验结果，注意培养学生严谨、求实的工作作风，努力保证实验教学的质量。 第十条 实验教学结束后，实验教学人员应与实验技术人员一道，指导学生填写实验运行记录和仪器设备运行记录，指导学生整理实验用品和规整实验室环境，指导学生撰写实验报告、批阅学生实验报告。实验教学人员尚应与实验室管理人员、实验技术人员一道查验实验仪器设备和物资的完好情况，发现问题及时处理；并就实验教学的运行情况、出现的问题等进行认真、全面的总结，以利不断改进实验教学工作。 第十一条 实验教学人员应与实验技术人员一道组织对学生实验课程或环节的考核与成绩认定工作，实验教学人员应对学生实验课程或环节考核和成绩认定的科学性、合理性和公正性方面的问题负主要责任。 第十二条 首次担任实验教学任务的实验教学人员必须在认真写出实验讲义、进行试讲试做、根据试做记录写出实验报告、经所在教研室、实验室或院(系)组织专家认可后，方能独立承担实验教学任务。 第三章 实验室管理人员 第十三条 实验室管理人员是指专职(或兼职)从事实验室管理工作的中心实验室主任、副主任，专职(或兼职)从事实验室管理工作的基础(或专业)实验室主任。实验室管理人员应熟悉国家、学校关于实验室建设、实验教学管理、实验设备物资管理、人员管理、劳动安全保护和环境保护的政策和规定，是所管理的实验室的安全防火第一责任人。 第十四条 中心实验室主任和独立设置的基础(或专业)实验室的主任应熟悉实验室工作任务，熟悉实验教学规律和要求，熟悉实验室的管理工作。其基本工作职责和任务是： 1、模范贯彻、执行学校的有关规章制度。 2、根据学校的总体发展目标、专业学科建设、实验教学与改革趋势和实验技术与设备的发展，主持编制所管理的实验室的整体建设规划，拟定实验室年度经费使用预算和设备购置、改造计划，经学校批准后组织实施。 3、根据《重庆工商大学实验室工作条例》和学校的有关规定