(新课标)高三数学一轮复习 第5篇 数列的通项公式学案 理.docVIP

第三十六课时 数列的通项公式 课前预习案 考纲要求 基础知识梳理求通项： . 2.等差数列的通项公式： 其推导的方法为： 3.等比数列的通项公式： 其推导的方法为： 预习自测 1. 在等差数列中，则的值是 。 2. 在数列｛an｝中，若 (n≥1),则该数列的通项_____. 3.已知数列{an}的前n项和Sn，求数列通项公式。 （1）； （2）； 课堂探究案 典型例题 2013陕西观察下列等式: … 照此规律, 第n个等式可为_______. （2） 在数列中，， an=_______ 考点2 公式法:求通项 【典例2】（2012天津）已知是等差数列，其前n项和为Sn，是等比数列，且，. 求数列与的通项公式； 记证明 【变式1】（2012湖北）已知等差数列前三项的和为前三项的积为. （）求等差数列的通项公式； （）若，成等比数列，求数列的前项和.. 考点4 叠加法、累积法求通项 【典例4】已知数列{an}满足且a1=2，求an. 【典例5】已知数列{an}满足，，求an 【变式2】，求an. 考点5构造法求通项 【典例6】在数列{an}中，，求通项an； 【典例7】在数列{an}中，，求通项an. 【变式3】数列满足a1=3，，则an=（ ） A、 B、 C、 D、 【变式4】在数列中，，设，求数列的通项公式. 课后拓展案 A组 1．在数列中，，则an=（ ） A、 B、 C、 D、 2.数列中，，则an= 。 3. 已知数列｛an｝满足an0，且，求an. B组 已知为数列的前项和，且（n=1,2,3…）.令（n=1,2,3…）.求证: 数列为等比数列 预习自测 1.0 2. 3.（1）；（2）. 典型例题 例1。 （2） 【典例2】（1），.（2）略 【变式1】（1）或；（2）. 【典例3】. 【典例4】-2. 【典例5】 【变式2】n 【典例6】 【典例7】 【变式3】B 【变式4】2 A组 3. B组.