亳州职业技术学院第四届电子设计与制作大赛总结.docVIP

亳州职业技术学院 第四届电子设计与制作大赛 总 结 主办：亳州职业技术学院 电子与电气工程系 承办：电子爱好者协会 5月24日，电子爱好者协会组织了亳州职业技术学院第四届电子设计与制作大赛，本次大赛的顺利举行，为我院科技方面注入新的活力。我们从最初比赛的确立到最后的比赛结束,同时又参与了元器件的采购发放等工作,现在就我们所经历和大赛中看到的一些情况作出如下总结： 电子爱好者协会举办的电子设计大赛考虑学院的实际情况,同时兼顾更多的同学,使同学们有更多的锻炼的机会，题目难度就尤为重要，所以在我们的再三考虑后，我们觉定分为多人团体小组，而且考虑到不能打击大一的积极性，所以我们为大一的参赛队员准备了的广泛的课题，为了激发大一同学对电子方面的兴趣，我们选择了激励方式。为了这次电子设计大赛，我们准备了大约一个月的时间。最终确定了参赛人数和参赛奖品地点等、内容。 活动目的 为给我校电子爱好者提供一个提高动手能力、展示设计才华的机会，加强我系学生之间电子方面的交流，使大家对电子产生爱好，养成好学习，勤动手，钻技术的好习惯，为大家共同学习，共同提高提供一平台；为发现和培养一批爱好电子及有潜力的会员，又督促他们尽早尽快地学理论、长才干，为以后的就业、创业打下坚实的基础，在校团委、电子与电气工程系等有关部门的领导支持下，亳州职业技术学院电子爱好者协会于2011年5月24日举办亳州职业技学院第三届电子设计与制作大赛。 准备工作： 1、系里下发通知，说明大赛报名时间制作要求等。 2、在学校各张贴海报处，张贴电子设计大赛宣传海报。 3、活动前一到两天校个悬挂横幅处，悬挂大赛横幅。 4、提前申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品； 5、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 活动基本步骤 　 1、先让电协会员到会场整理，维持现场秩序、安排人员有序入座。 2、请到场的领导、老师、评委及本次活动的赞助商入座。 3、由主持人介绍前来的领导、老师、评委。 4、领导讲话 5、介绍评比规则： 评委老师对每组演示完的选手进行评分 每四组演示后进行一次得分公布并请评委老师点评 分值计算——电路设计20%，焊接20%；调试30%；作品创意20%；演示讲解10%。 计分规则——去掉一最高分和一最低分，求其平均分。 然后各组由工作人员统计数据，排列名次，评出获奖名次。由主持人交给院领导宣读获奖人名单。 6、由院领导宣布活动开始 作品演示 ： 每组派一名选手将作品以幻灯片的形式进行电路原理、功能的介绍。 每组派一名选手进行电路的演示 场下选手或观众可以提问，台上选手做回答。 选手按主持人介绍的流程比赛。 选手介绍完毕后有评委打分，交由工作人员统计每位选手得分。 由评委说明打分的明细，作品优缺点。 所有参赛选手演示结束后由评委点评，计分人员尽快统计出分数交由主持人宣布比赛结果，由到场领导和评委老师颁奖。由主持人致感谢词（感谢来宾），并宣布本次活动结束。协会工作人员安排来宾、老师及同学们依次退场。 存在问题： 1 、节目之间的衔接不理想； 2 、存在同学吵闹的情况； 3 、现场气氛没有充分调动，事先准备不足等缺点。 协会成员没有找到自己的岗位。 比赛时间没有合理安排。 建议 1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接； 2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 ; 3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。 这次活动至此已经结束，但从中学到的宝贵经验与吸取的教训将在我们以后的活动中为我们提供借鉴，并起到警示作用，促使我们举办出更好、更有质量的活动。 亳州职业技术学院 电子爱好者协会 2012年5月25日 参赛作品 姓名 班级 1 风光互补太阳能跟踪发电 陈壮 10电信 潘汪娟 2 彩灯音乐喷泉 梁伟 11机电（1） 3 智能红绿灯控制系统 李猛 10应电 陈敬仪 汪翔 4 水满水缺报警器 董登科 11电信 王雨秋 陈凯 5 简易计算器 张言 10应电 阳娟 余万里 6 电子钟 夏振东 11机电（2) 马丹丹 朱婷 7 家庭多控电路 程博士 10电气(1) 董奇 8 耳聋助听器 郑圆圆 11医电 胡