江达县小学教学作评价方案.docVIP

江达县小学教学工作考核细则 为了全面贯彻执行党的教育方针，进一步加强学校管理，全面实施新课程改革，推进教育科研，把我校办成窗口学校、品牌学校，特制订本评价方案。 备课 为进一步促进教师转变教育教学观念、创新教学模式，充分发挥现有教育技术装备和校园网络的作用，交流借鉴教学经验，共享优质教育资源，提高课堂教学科技含量和教学效益，将传统的备课方式与现代教学技术进行科学整合，逐步实现教学手段和方式、方法的现代化，努力构建高效课堂，不断提高教学质量，学校决定自201年起试行电子备课，特制定本方案结合《课程标准》要求，针对教学目标和教学实际，参考、借鉴、整合校本教育资源、网络教育资源、远程教育资源，形成自己的教学案例。每篇教案要根据本班学生的实际情况做必要的修改和整理，本人教学，完全抄袭网络教案或无主体完善的网上下载则视作无教案。学校对实行电子备课的学科进行随时检查，发现备课不及时或不规范，将终止其电子备课，重新进行抄写备课，并作为教学常规检查进行记录，与教师年终考核挂钩。教师必须在充分备课的基础上带教本进教室授课，不准无准备进教室，不得备教分离。二次备课必须在课前完成备课内容应与原教案构成一个整体，不能支离破碎 ”全 “×”，必须有批有改并要求学生更正。 考核考试 14、加强平时单元检查，了解学生学习情况，及时查找原因，查漏补缺。 15考试后必须批改、评讲、并向教务处上报成绩存档。单元测验必