（部编版）八年级下册道德与法治第五课第二节根本政治制度 导学案.docVIP

八 年级 道德与法治 导学案 （2017—2018 学年度第 下 学期） 课题 第五课第二节根本政治制度 授课类型 新授课 二次备课 教学目标 知识目标 知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是符合我国国情和实际的好制度；了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法。 培养观察问题和分析问题的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力 情感态度和价值观目标 热爱拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为社会主义民主贡献自己的一份力量 教学重点 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 教学难点 坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法 教学方法 探究交流 小组合作学习 教学过程 教学环节 教学内容 教活动 二次备课 情景导入 ? 交流预习 1、人民代表大会制度是我国的_________政治制度。 2、国家的一切权力属于_______；人民通过民主选举选出________，组成各级人民代表大会作为国家_________机关。 3、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依据宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项__________，参加行使_________，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 4、人大代表必须与人民群众保持_________，听取和反映人民群众的__________，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 5___________、体现社会主义国家的性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的________。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本__________ 6、坚持和完善人民代表大会制度必须毫不动摇坚持__________的领导；必须保证和发展人民当家作主；必须全面推进依法治国；必须坚持__________ 组长组织本组同学订正答案，给本组出错的同学讲解，分析出错原因.教师巡视了解学情，参与讨论，对学困生进行指导 参考答案： 1、根本 2、人民 代表 权力 3、职权 国家权力 4、密切联系 意见和要求 5、国情和实际 好制度 政治制度安排 6、中国共产党 民主集中制 互助释疑 1、我国实行人民代表大会制度的原因 2、人民代表大会制度的基本内容包括？ 3、如何坚持和完善人民代表大会制度？ 小组合作完成，教师在巡回中发现问题及时纠正易错点。易错点疑难点组织全班同学共同交流，适时点拨。 参考答案： 1、我国实行人民代表大会制度，是因为这种政治制度最符合中国国情，并能够使国家权力最终掌握在人民手中。 2、国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定 3、(1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志； （2）必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道； （3）必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化； （4）必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 精讲释疑 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 坚持的完善人民代表大会制度 快速阅读p64-67梳理知识点，小组合作探究完成交流预习 指导学生分组结合自己的实际展开讨论，教师总结补充： 达标测评 单项选 1、（2017年云南省中考）适合我国国情的根本政治制度是（ B ） A．政治协商制度 B．人民代表大会制度 C．社会主义制度 D．全国人民代表大会制度 2、（2017年新疆乌鲁木齐市中考）某中学九年级学生开展“模拟人大”活动，学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。向学校提交了关于抵制网络不文明用语、校园欺凌与暴力等议案，并对议案进行充分讨论和表决。中学生“模拟人大”活动（ D） A．履行了人大代表的职责 B．行使了监督政府的权利 C．实现了学生对学校事务的决定权 D．加深了对我国根本政治制度的理解 3、在我国，国家和社会的主人是（ D ） A． 工人 B．农民 C．知识分子 D．人民 4、“人民选我当代表，我当代表为人民”。这表明在我国（ C ） A．各级人大