中学议论文:努力与环境.docxVIP

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中学议论文:努力与环境

中学议论文:努力与环境  课   件www.5yk     一个人自身的努力和他身处的环境有很大的关系。环境会在很大程度上影响着一个人得成长。努力能使人主观地改变自己,而环境则使人逐渐被同化而将个人改变。人的努力是人走向成功的阶梯,而合适的环境对人的事业也有推波助澜的作用。但在人们追寻成功的路途中,客观的环境和主观的努力哪一个能对人起到更大的影响?   人们常说:“时势造英雄。”在他们的观点中,似乎只有合适的环境才能给人以创造一番功业的机会。没有了合适的环境,不论一个人多么努力都终将碌碌无为。但真的如此吗?客观的环境就一定是决定一切的因素吗?显然不是,如果只有“时势”就能造就“英雄”,那么为何仍有众多的无名之辈?   难道那些适合“英雄”们的环境就一点都不适合那些无名之辈吗?肯定不是,即使是在所谓合适的环境里,“英雄”们也一定付出过与他们的功绩相匹配的努力,而这也正是为什么在同样的环境下,他们能有一番作为,而其他人最终只能碌碌终生的原因。   的确,当主观努力相近时,客观环境的作用不容忽视,但倘若主观努力不同时,客观环境的影响就不再占据主导地位了。而且一个人如果足够努力,虽然客观环境不利于他,他至少仍能小有成就;但如果一个人努力不足,即使客观环境对他多么有利,恐怕他都未必能搭上这班“顺风车”。   孔子一身不得志,周游列国却无一国愿意重用他,落魄时甚至被人嘲笑为“丧家之犬”,客观环境显然不利于孔子。但孔子以自身的努力使其学识、修养不断的提升,以自己的努力克服了不利的客观环境,最终他也成就了一番事业。他的三千弟子中能有七十二人成为为贤人,不正说明了他的成就吗?他能被尊为圣人不也是对他功绩的肯定吗?明朝的王守仁因得罪宦官刘瑾而受排挤直至被贬到仍是蛮荒之地的贵州龙场,但在消极的客观环境中,王守仁没有放弃主观的努力,反而更加发愤著书以致留名千古,而这也是他最终得以悟道并成为与孔子并肩的圣贤的原因。   这两位中国古时的圣人在他们的各自的时代,客观环境都几乎是站在他们的对立面,但是他们通过主观努力来改进自己、完善自己,最终成就了他们的圣人之名。是的,即使客观环境与我们的意愿相违背,但我们自身的努力仍是我们前进的动力,虽然速度也许会较慢却终究是有希望抵达我们心中的目的地。这就像是划船,如果我们能足够努力滴划桨,那么即使逆风逆水又何妨?但如果桨提供的动力不足,最终也只能随波逐流。   现在,不少人抱怨他们生不逢时,或是他们与环境格格不入,认为这是他们不能有所作为的原因。其实,这不过是他们为自己寻找的借口罢了。客观环境不是决定我们成就的主要因素,它确实对我们有影响,但真正能改变我们的、能让我们有所作为的依旧是我们自己的努力。   “是金子总会发光。”的确如此,即使客观环境再不利,只要我们足够努力,我们一样能成功,能有所作为!      课   件www.5yk     课   件www.5yk     一个人自身的努力和他身处的环境有很大的关系。环境会在很大程度上影响着一个人得成长。努力能使人主观地改变自己,而环境则使人逐渐被同化而将个人改变。人的努力是人走向成功的阶梯,而合适的环境对人的事业也有推波助澜的作用。但在人们追寻成功的路途中,客观的环境和主观的努力哪一个能对人起到更大的影响?   人们常说:“时势造英雄。”在他们的观点中,似乎只有合适的环境才能给人以创造一番功业的机会。没有了合适的环境,不论一个人多么努力都终将碌碌无为。但真的如此吗?客观的环境就一定是决定一切的因素吗?显然不是,如果只有“时势”就能造就“英雄”,那么为何仍有众多的无名之辈?   难道那些适合“英雄”们的环境就一点都不适合那些无名之辈吗?肯定不是,即使是在所谓合适的环境里,“英雄”们也一定付出过与他们的功绩相匹配的努力,而这也正是为什么在同样的环境下,他们能有一番作为,而其他人最终只能碌碌终生的原因。   的确,当主观努力相近时,客观环境的作用不容忽视,但倘若主观努力不同时,客观环境的影响就不再占据主导地位了。而且一个人如果足够努力,虽然客观环境不利于他,他至少仍能小有成就;但如果一个人努力不足,即使客观环境对他多么有利,恐怕他都未必能搭上这班“顺风车”。   孔子一身不得志,周游列国却无一国愿意重用他,落魄时甚至被人嘲笑为“丧家之犬”,客观环境显然不利于孔子。但孔子以自身的努力使其学识、修养不断的提升,以自己的努力克服了不利的客观环境,最终他也成就了一番事业。他的三千弟子中能有七十二人成为为贤人,不正说明了他的成就吗?他能被尊为圣人不也是对他功绩的肯定吗?明朝的王守仁因得罪宦官刘瑾而受排挤直至被贬到仍是蛮荒之地的贵州龙场,但在消极的客观环境中,王守仁没有放弃主观的努力,反而更加发愤著书以致留名千古,而这也是他最终得以悟道并成为与孔子并肩的圣贤的原因。   这两位中

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