- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第七章 第四节 直线、平面平行的判定及性质
一、选择题
1.一条直线l上有相异三个点A、B、C到平面α的距离相等,那么直线l与平面α的位置关系是( )
A.lα B.lα
C.l与α相交但不垂直 D.lα或lα
2.如图边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G,已知A′DE是ADE绕DE旋转过程中的一个图形,则下列命题中正确的是( )
动点A′在平面ABC上的射影在线段AF上;
BC∥平面A′DE;
三棱锥A′-FED的体积有最大值.
A. B.
C. D.
3.设α、β、γ为三个不同的平面,m、n是两条不同的直线,在命题“α∩β=m,nγ,且________,则mn”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.
α∥γ,nβ;m∥γ,nβ;n∥β, mγ.
可以填入的条件有( )
A.或 B.或
C.或 D.或或
4.设x、y、z是空间不同的直线或平面,对下列四种情形:x、y、z均为直线;x、y是直线,z是平面;z是直线,x、y是平面;x、y、z均为平面,其中使“xz且yz?x∥y”为真命题的是( )
A. B.
C. D.
5.已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,有下列命题:
若mα,nα,则mn;
若mα,mβ,则αβ;
若mα,mn,则nα;
其中真命题的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.0
6.若α、β是两个相交平面,点A不在α内,也不在β内,则过点A且与α和β都平行的直线( )
A.只有1条 B.只有2条
C.只有4条 D.有无数条
二、填空题
7.已知l,m是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题:
若lα,mα,lβ,mβ,则αβ;
若lα,lβ,α∩β=m,则lm;
若αβ,lα,则lβ;
若lα,ml,αβ,则mβ.
其中真命题是________(写出所有真命题的序号).
8.如图所示,ABCD—A1B1C1D1是棱长为a的正方体,M、N分别是下底面的棱A1B1,B1C1的中点,P是上底面的棱AD上的一点,AP=,过P、M、N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,则PQ=____________.
9.已知a、b、l表示三条不同的直线,α、β、γ表示三个不同的平面,有下列四个命题:
若α∩β=a,β∩γ=b,且ab,则αγ;
若a、b相交,且都在α、β外,aα,aβ,bα,bβ,则αβ;
若αβ,α∩β=a,bβ,ab,则bα;
若aα,bα,la,lb,则lα.
其中正确命题的序号是________.
三、解答题
10.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,侧面对角线AB1、BC1上分别有两点E、F,且B1E=C1F.
求证:EF平面ABCD.
11.如图,已知αβ,异面直线AB、CD和平面α、β分别交于A、B、C、D四点,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.
求证:(1)E、F、G、H共面;
(2)平面EFGH平面α.
12.如图,在底面是菱形的四棱锥P-ABCD中,ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=a,点E在PD上,且PEED=21,在棱PC上是否存在一点F,使BF平面AEC?证明你的结论.
一、选择题
1.解析:lα时,直线l上任意点到α的距离都相等,lα时,直线l上所有的点到α的距离都是0,lα时,直线l上有两个点到α距离相等,l与α斜交时,也只能有两点到α距离相等.
答案:D
2. 解析:中由已知可得面A′FG面ABC,
点A′在面ABC上的射影在线段AF上.
BC∥DE,BC∥平面A′DE.
当面A′DE面ABC时,三棱锥A′-FED的体积达到最大.
答案:C
3.解析:由面面平行的性质定理可知,正确;当nβ,mγ时,n和m在同一平面内,且没有公共点,所以平行,正确.
答案:C
4.解析:根据空间中的直线、平面的位置关系的判断方法去筛选知、正确.
答案:C
5.解析:错,两直线可平行或异面;两平面可相交,只需直线m平行于两平面的交线即可,故命题错误;错,直线n可在平面内;
答案:D
6.解析:据题意如图,要使过点A的直线m与平面α平行,则据线面平行的性质定理得经过直线m的平面与平面α的交线n与直线m平行,同理可得经过直线m的平面与平面β的交线k与直线m平行,则推出nk,由线面平行可进一步推出直线n与直线k与两平面α与β的交线平行,即要满足条件的直线m只需过点A且与两平面交线平行即可,显然这样的直线有且只有一条.
答案:A
二、填空题
7.解析:当lm时,平面α与平面β不一定平行,错误;由直线与平面平行的性质定理,知正确;若αβ,lα,则lβ或lβ,错误;l⊥α,lm,m⊥α,又αβ,m⊥β,正确,故填.
您可能关注的文档
- 煤矿开采方法四采煤工作面生产技术管理01.ppt
- 人教版高中化学选修5 有机化学基础 第三篇 第四节 有机合成(第1课时).ppt
- 企业文化 第5篇 企业文化的设计.ppt
- 第7节 视频处理技术.ppt
- 第9节课 设计前的准备、设计要求与依据.ppt
- 人生定位(试点版).ppt
- 商品学第6章-商品的坚定与质量监督.ppt
- 第八节 德育.ppt
- 人教版历史九年级上册课件8.ppt
- 人教版小学二年级数学百分数与分数、小数的互化.ppt
- 方程的应用——和、差、倍、分问题(教学设计)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版.docx
- 信息技术 文字的处理——图文的混排 教学实录设计.docx
- 10.2 功率(教学设计)2024-2025学年度-沪科版物理八年级下册.docx
- 8 和 9 的加、减法(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(2024)[001].docx
- 教科版高中信息技术必修教学设计-5.3.2 图像信息的采集与加工.docx
- 4.1 牛顿第一定律 教学设计-2023-2024学年高一上学期物理教科版(2019)必修第一册.docx
- 13.4 课题学习——最短路径问题 教学设计 2024-2025学年人教版数学八年级上册.docx
- qe岗位策划方案.docx
- 9.2溶解度教学设计教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx
- 11.1.1. 平方根 教学设计 2024—2025学年华东师大版数学八年级上册.docx
最近下载
- 危房改造项目可行性研究报告.docx VIP
- 《企业网络规划与设计》【毕业设计论文】.doc
- 安全储粮责任制度.docx
- DBJ51T155-2020 富水砂卵石地层地铁区间隧道盾构法施工技术标准.pdf
- 清水混凝土应用技术规程.pdf VIP
- Lenze伦茨伺服驱动器9400 HighLine配置手册.pdf
- 门诊特定病种定点医疗机构选定表.docx
- 《分数的意义和性质》大单元整体设计 人教版数学五年级下册.doc
- Unit 6 Time Lesson 1 It’s seven o’clock(教学设计)-2023-2024学年鲁科版(五四学制) (三起)英语三年级下册.docx
- 牛津译林版英语 八年级下册 Unit 4 A good read 单元巩固与复习 课件(共23张PPT)(含音频+视频).ppt VIP
文档评论(0)