专题1.2化学能和电能转化教学设计.docVIP

专题1.2《化学》教学设计 一、教学内容：化学选修四——《化学反应原理》专题1.2《化学》 二、教材分析： 三、教学目标： 知识与技能目标： 了解生产生活中常见化学电源的种类及工作原理,认识化学能转化为电能的实际意义。 过程与方法目标： 通过动手实验和搜集查阅资料，培养用理论指导实践的能力以及实验技能和分析思维能力。 情感态度价值观目标： 通过学生亲自动手探索，体验科学探究的乐趣，激发学生学习热情，感受化学带给人类的进步和文明。 四、教学重、难点： 重点： 常见化学电源的工作原理 难点： 常见化学电源电极反应式的书写 五、教学过程： 【自主梳理】 学点1 一次电池 1.银锌纽扣电池：（构造教材P15） 电解质溶液为： 正极： 电极反应式： 负极： 电极反应式： 总反应式： 2.普通锌锰干电池： 碱性锌锰干电池： 正极： 电极反应式： 负极： 电极反应式： 总反应式： 学点2 二次电池 1.铅蓄电池： 蓄电池能够充电再生，当其放电时，发生自发反应，它起一个原电池的作用；充电时发生电解反应，起电解池的作用，可使原来的反应物再生。 当电池放电时，发生下列反应：?? ?当电池充电时，就是通以直流电，铅板与电源负极相连，二氧化铅板与电源正极相连，在电解过程中，上述电极反应都逆向进行： 阳极（2）：Pb SO4＋2H2O－2 e＝Pb2＋4H＋＋SO42— 阴极（）：Pb SO4＋2 e＝Pb＋SO42— 总反应：2Pb SO4＋2H2O＝Pb＋Pb2＋2H2 SO4 故该蓄电池的反应可表示为：Pb＋Pb2＋2H2 SO4 2Pb SO4＋2H2O阿波罗号宇宙飞船用的就是氢燃料电池，其负极是多孔镍电极，在负极通入H2，正极为覆盖氧化镍的镍电极，正极通入O2。用KOH溶液作为电解质溶液。电极反应： 负极：正极：??? 电池反应：负极：正极：??? 电池反应：↑+H2 ↑(NH3与Zn2+结合)，根据上述叙述判断 ( ) A．Zn为正极，碳为负极 B．Zn为负极，碳为正极 C．工作时电子由碳极经外电路流向锌极 D．长时间继续使用时内装的糊状物可能流出腐蚀所用的电器 〖变式题1〗电子表所用的钮扣电池的两极材料为锌和氧化银，电解质溶液为KOH溶液，其电极反应如下：锌极：Zn+2OH一一2e—=Zn(OH)2，氧化银极：Ag2O+H2O+2e一==2Ag+2OH—，下列说法正确的是 ( ) A．锌为正极，被氧化 B．Ag2O是正极，发生还原反应 C．电子从负极流向Ag2O极 D．Zn为负极，被还原 〖例2〗电瓶车所用电池一般为铅蓄电池(如图)，这是 一种典型的可充电电池，电池总反应式为： Pb＋PbO2＋2H2 SO4 2Pb SO4＋2H2O SO42—=PbSO4 C．充电时，铅蓄电池的负极应与充电器电源的正极相连 D．充电时，阳极反应是：PbSO4一2e一+2H2O= PbO2+ SO42—+4H+ 〖变式题2〗常见铅蓄电池是二次电池，其电极材料分别为Pb和PbO2，电解液为稀H2SO4溶液，工作时的总反应式为Pb ＋PbO2 ＋ 2H2SO4 2PbSO4 ＋2H2O。请依据上述情况判断： ⑴铅蓄电池的负极材料是 。 ⑵请依据两极材料和总反应，写出放电时正极反应是 。 ⑶请依据总反应式和正极反应式，写出放电时负极反应是 。 ⑷放电时，电解质溶液中阴离子移向 极；电流方向从 极流向 极。 ⑸放电时，电解质溶液的酸性 （填“增强”、“减弱”或“不变”）。 〖例3〗下图为氢氧燃料电池原理示意图，按照此图 的提示，下列叙述不正确的是 ( ) A．a电极是负极 B．b电极的电极反应为：4OH一—4e一=H2O+O2↑ C．氢