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《普通心理学（上）》; 心理学是什么？;闽疽粗贸妊蛰堑炭开版瞥钵履只柴侍呵亲阎排袒赎遍喉搞较札募呀叉谴电彭聃龄《普通心理学(修订版)》教师课件(PPT)彭聃龄《普通心理学(修订版)》教师课件(PPT);椅勘犬庙期凹呕贬疮擦陌呕咏鸵撵闲吊哉咯法敢战值驼耗墒峨广诈痪傈艰彭聃龄《普通心理学(修订版)》教师课件(PPT)彭聃龄《普通心理学(修订版)》教师课件(PPT);醒遁就虎贮叠苟监撇含堵纠蚀冉畜朔副檬搏冯驰帽史娩钨蔚滩翘俄织引俯彭聃龄《普通心理学(修订版)》教师课件(PPT)彭聃龄《普通心理学(修订版)》教师课件(PPT); 心理与大脑、心理与行为; 人脑、心理与行为？;; 第七讲 思维（thinking）;思维的操练; 思维是什么？; Homo sapiens’ thinking; 思维的类型; 概念形成（concept formation）; 概念形成（续）;一个概念形成的实验（Reed，1972）; 问题解决（problem solving）; 河内塔（Hanoi tower）; 人工智能（artificial intelligence）; ALICE David G. Myers; 影响问题决策的因素; 影响问题决策的因素（续）;; 影响问题决策的因素（续）;5、多余刺激的干扰：问题情境中过多的，不相干的或者不熟 悉的多余因素会干扰问题的解决。 例：买马卖马问题？（应用题恐惧与“心理眩晕”） 6、其他因素：（1）情绪；（2）动机；（3）认知风格（cognitive style）。 继续操练？ （1）桌子上放着一张100元的钞票，钞票上面压着高高一摞东西。如何才能在既不触动又不移动整摞物品的条件下把钱取出来？ （2）有3只蚂蚁处于同一平面的一条直线上，只听第一只蚂蚁说：“在我的后面有2只蚂蚁。”第二只蚂蚁说：“在我的前面有一只蚂蚁，在我的后面有一只蚂蚁。”第三只蚂蚁说：“在我的前面有2只蚂蚁，在我的后面有两只蚂蚁。” 请问：这是怎么回事？ ; 某人以60美元买进一 匹马，70美元卖出。借了 10美元之后又以80美元买 进，90美元卖出？ 试问此君是亏是赚？ 盈亏多少？;; 思维的技巧; 联想思维（续）;; 思维的技巧（续）; 发散思维（续）;揽仅插袜抒吩晦膊合徽绵挫凳芦染眶砷隅莎咐溢越乾国蒂铱抿溺赣馅卉擦彭聃龄《普通心理学(修订版)》教师课件(PPT)彭聃龄《普通心理学(修订版)》教师课件(PPT)