5.2课 感受青春(第二课时).ppt

5.2 珍惜青春（第二课） 7.17班 郭云喜 听歌曲思考下面问题： 《让我们荡起双桨》 歌曲给我们什么样的启示？ 学习目标 1：知道怎样珍惜青春。 2培养复杂社会环境中善于辨别是非，做出正确的人生选择的能力。 学习重点 怎样珍惜青春 学习难点 ：落实行动，从点滴做起，将理想与现实相结合，树立正确的人生价值观 自学指导： 研读教材13—14页，回答下列问题： 1我们应该怎样珍惜青春？ 精讲点拨： 置疑：（预习之后你还有哪些不懂的问题，请记录下来，课堂上我们共同探讨） 预习交流展示：小组交流与习题，然后向全班汇报。 同学们请看下面小诗 把心灵的窗户打开 作者：郭云喜 把心灵的窗户打开，让风儿吹过来，吹散积聚在心头的阴霾。把心灵的窗户打开，走出象牙塔，才发现外面的世界是多么的迷人、精彩。把心灵的窗户打开， --风儿相拥，春光相陪，一切是轻松自在。 把心灵的窗户打开，让心儿独自飞向天外，把孤单，寂寞抛向瀚海。 把亲情，友情珍藏在胸怀。 活动：1 1如何开放自己的心灵世界？ 2你是通过那条途径开放自己的心灵的？ 活动：2 1你打算怎样努力充实自己？ 活动：3 1你能从哪些生活小事中做起，体现出你能够珍惜青春？ 青春誓言： 下面有班长李旗凯同学带领大家面对青春共同宣誓： 珍惜青春年华， 立志好好学习； 展现自我风采， 成为社会栋梁； 履行公民职责， 承担社会义务； 弘扬中华正气， 传颂千年美德； 甘洒青春热血， 争做青春主人。 * *