(全国版)2019版高考数学一轮复习 不等式选讲 第1讲 绝对值不等式学案.docVIP

第1讲　绝对值不等式 板块一　知识梳理·自主学习 [必备知识] 考点1　绝对值不等式的解法 1．形如|ax＋b|≥|cx＋d|的不等式，可以利用两边平方转化为二次不等式求解． 2．形如|ax＋b|≤c(c0)和|ax＋b|≥c(c0)型不等式 (1)绝对值不等式|x|a与|x|a的解集 (2)|ax＋b|≤c(c0)和|ax＋b|≥c(c0)型不等式的解法|ax＋b|≤c?－c≤ax＋b≤c(c0)，|ax＋b|≥c?ax＋b≥c或ax＋b≤－c(c0)． 考点2　绝对值不等式的应用 1．定理：如果a，b是实数，那么|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当ab≥0时，等号成立． 2．如果a，b，c是实数，那么|a－c|≤|a－b|＋|b－c|，当且仅当(a－b)(b－c)≥0时，等号成立． 3．由绝对值不等式定理还可以推得以下几个不等式 (1)|a1＋a2＋…＋an|≤|a1|＋|a2|＋…＋|an|. (2)||a|－|b||≤|a＋b|≤|a|＋|b|. (3)||a|－|b||≤|a－b|≤|a|＋|b|. [考点自测] 1．判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)|ax＋b|≤c(c≥0)的解等价于－c≤ax＋b≤c.(　　) (2)若|x|c的解集为R，则c≤0.(　　) (3)不等式|x－1|＋|x＋2|2的解集为?.(　　) (4)|x－a|＋|x－b|的几何意义是表示数轴上的点x到点a，b的距离之和．(　　) (5)不等式|a－b|≤|a|＋|b|等号成立的条件是ab≤0.(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)√　(4)√　(5)√ 2．[课本改编]不等式3≤|5－2x|9的解集为(　　) A．[－2,1)∪[4,7) B．(－2,1]∪(4,7] C．(－2，－1]∪[4,7) D．(－2,1]∪[4,7) 答案　D 解析　由题得? ?得解集为(－2,1]∪[4,7)． 3．不等式|x＋3|－|x－1|≤a2－3a对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围为(　　) A．(－∞，－1]∪[4，＋∞) B．(－∞，－2]∪[5，＋∞) C．[1,2] D．(－∞，1]∪[2，＋∞) 答案　A 解析　∵|x＋3|－|x－1|≤|(x＋3)－(x－1)|＝4，∴a2－3a≥4恒成立，∴a∈(－∞，－1]∪[4，＋∞)． 4．[课本改编]不等式|x－1|4－|x＋2|的解集是________． 答案　 解析　由|x－1|4－|x＋2|，得或 或解得1≤x或－2x1或－x≤－2.所以原不等式的解集为. 5．[2018·南宁模拟]若存在实数x使|x－a|＋|x－1|≤3成立，则实数a的取值范围是________． 答案　[－2,4] 解析　∵|x－a|＋|x－1|≥|(x－a)－(x－1)|＝|a－1|，要使|x－a|＋|x－1|≤3有解，可使|a－1|≤3，∴－3≤a－1≤3， ∴－2≤a≤4. 6．[课本改编]不等式|x＋3|－|2x－1|＋1的解集为________． 答案　 解析　①当x－3时，原不等式化为－(x＋3)－(1－2x)＋1，解得x10，所以x－3. ②当－3≤x＜时，原不等式化为(x＋3)－(1－2x)＋1，解得x－，所以－3≤x－. ③当x≥时，原不等式化为x＋3＋1－2x＋1，解得x2，所以x2. 综上可知，原不等式的解集为. 板块二　典例探究·考向突破 考向　绝对值不等式的解法 例　1　[2017·全国卷Ⅲ]已知函数f(x)＝|x＋1|－|x－2|. (1)求不等式f(x)≥1的解集； (2)若不等式f(x)≥x2－x＋m的解集非空，求m的取值范围． 解　(1)f(x)＝ 当x＜－1时，f(x)≥1无解； 当－1≤x≤2时，由f(x)≥1，得2x－1≥1， 解得1≤x≤2； 当x＞2时，由f(x)≥1，解得x＞2. 所以f(x)≥1的解集为{x|x≥1}． (2)由f(x)≥x2－x＋m，得 m≤|x＋1|－|x－2|－x2＋x. 而|x＋1|－|x－2|－x2＋x≤|x|＋1＋|x|－2－x2＋|x|＝－2＋≤， 且当x＝时，|x＋1|－|x－2|－x2＋x＝， 故m的取值范围为. 触类旁通 绝对值不等式的常用解法 (1)基本性质法：对a0，|x|a?－axa， |x|a?x－a或xa. (2)平方法：两边平方去掉绝对值符号． (3)零点分区间法：含有两个或两个以上绝对值符号的不等式，可用零点分区间法去掉绝对值符号，将其转化为与之等价的不含绝对值符号的不等式(组)求解． (4)几何法：利用绝对值的几何意义，画出数轴，将绝对值问题转化为数轴上两点的距离问题求解． (5)数形结合法：在直角坐标系中作出不等式两边所对应的两个函数的图象，利用函数图象求解． 【变式训练1】