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********学院 高 职 毕 业 设 计(论 文) 题目: Authorware多媒体制作 姓 名: 班 级: 专 业: 所属系部: 指导教师: 年 月 日 完成日期: 《Authorware多媒体制作》 毕业设计开题报告 姓名: 学号: 班级: 专业:计算机应用技术 子课题名称 名爵装饰公司形象宣传推介 指导老师 本课题要解决的问题及采用的研究方法: 本课题的设计目的:通过多媒体的一系列宣传简介的展示,为名爵装饰公司制做一张推广公司形象的光盘。通过此光盘能让大家更进一步了解名爵装饰公司,展示公司引进先进的沿海设计理念,来自上海、广东及本地的资深设计师和专业的工程监理,以及二十多组经验丰富、做工精细的施工队伍在Windows平台下使用在设计阶段完成后,将使用 姓名 学号 评价指标 具 体 要 求 分值 评 分 A 1 B 0.9 C 0.8 D 0.7 E 0.6 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案,综述或调研报告质量较好;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 3 课题设计与实现 能正确设计课题方案,独立进行设计、编写、运行程序,完成指定功能。 12 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决课题中出现的实际问题;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。 4 工作量、工作态度 按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。 3 设计(论文)质量 叙述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;设计思路清晰,分析处理效果好;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全;格式正确、排版规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 6 创新能力 工作中有创新意识; 对前人工作有改进或突破,或有独特见解。 2 指导教师评定成绩 指导教师评语: 指导教师签名: 二○○ 年 月 日 毕业设计(论文)成绩评分表——评阅教师用 学院系部 专业班级 姓名 学号 评价指标 具 体 要 求 分值 评 分 A 1 B 0.9 C 0.8 D 0.7 E 0.6 资料查阅与综述(调研)材料 查阅文献有一定广泛性;综述或调研报告质量较好;有综合归纳资料的能力和自己见解。 4 设计(论文)质量 叙述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;设计思路清晰,分析处理效果好;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全;格式正确、排版规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 18 工作量、难度 工作量饱满,难度较大。 6 创新能力 工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解。 2 评阅教师评定成绩 评阅教师评语: 评阅教师签名: 二○○ 年 月 日 毕业设计(论文)成绩评分表——答辩委员会用 学院系部 专业班级 姓名 学号 论文题目: 评 分 指 标 分值 评分 A 1 B 0.9 C 0.8 D 0.7 E 0.6 工作量 4 学习态度(选题) 4 规范要求 4 实际能力 8 基础理论与专业知识 4 学识水平 8 答辩情况 8 答辩成绩 指导教师评定成绩 评阅教师评定成绩 总评成绩(折算为五级计分) 答辩小组评语: 二○○ 年 月 日 答辩小组成员(签字): 答辩小组负责人(签字): 说明: 1. 指导教师、评阅教师、答辩委员会评定成绩参照标准按实际分数计分,得出总评成绩后,再将综合评定成绩折算为五级(优秀、良好、中等、及格、不及格)计分。 2. 优秀≥90分;良好≥80分;中等≥70分;及格≥60分;不及格<60分。

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