《视听语言》期末复习资料.docVIP

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  • 2018-07-04 发布于河南
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《视听语言》期末复习资料

《视听语言》期末复习资料 导言 人类对光波、声波接受的特殊机制的研究成果: 视觉暂留原理:人眼在某个视像消失后,还可以让这个物像在视网膜上滞留0.1~0.4秒左右的时间。 似动现象:人们把客观上静止的物体看成是运动的,或者把客观上不连续的位移看成连续运动的现象。 心理补偿机制:观众在观影过程中,会自觉不自觉地根据自己的日常生活经验,对影片画面之间的断裂作出心理补偿,从而最终实现对电影、电视的欣赏。. 影像的特点: 记录性:强调影像是通过摄影机等机械记录光波和声波的运动,来捕捉客观生活中的真实事物。 幻觉性:(仅供参考)电影银幕上运动着的影像不完全是在银幕上完成的,而是在观众主动的心理参与下,在观众的脑海中完成的。 视听思维:是由视觉、听觉元素在时空中的运动构成,人们在瞬间就能感受到图像、色彩、声音和运动的具体信息,更为直观。 第一章:影像 基本概念: 镜头: 物理学中的镜头:指摄影机上的光学透镜组。 拍摄时谈到的“镜头”:指一次开始到一次关机之间所摄取的一段画面。 剪辑后的“镜头”:两个剪切点之间的一段画面。 摄影对于形成影响的重要意义:(P14) 1. 摄影机取景框的存在,决定了影像的构图。2. 摄影机距离被摄物的远近决定了影像的景别。 3. 摄影机的位置、角度,决定了影像的视角。4. 摄影机的光圈、物距、焦距的变化,决定了影像的景深。 5. 摄影机的运动路线与轨迹,决定了

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