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幼儿文学中编模拟练习一、单项选择题1.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（ ）A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前2“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（ ）A.三言句式B.五言句式C.三三七句式D.三五七句式3“儿歌”这一名称广泛使用沿用至今，是在（ ）A.明清时期B.20世纪30年代C.五四新文化运动时期D.新中国成立以后4.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（ ）A.数数歌B.字头歌C.谜语歌D.颠倒歌5.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ ）A．游戏歌 B．问答歌 C．饶口令 D．字头歌6“儿歌”一词广泛使用是从1918年建立歌谣研究会的（ ）A．北京大学 B．燕京大学 C．清华大学 D．南京大学7.有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（ ）A．谜语歌B．绕口令C．游戏歌D．字头歌8.具有增强幼儿语言与动作协调性的儿歌有（ ）A．谜语歌B．绕口令 C．游戏歌D．摇篮歌9“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（ ）A．谜语歌B．饶口令C．颠倒歌D．字头歌10.一只小鸟当空飞，两只小鸟后边追，三只小鸟喳喳叫，四只小鸟紧跟随，小朋友，想一想，一共几只小鸟飞?是儿歌中的（ ）A．游戏歌B．数数歌C．谜语歌D．绕口令11．设问作答的形式表述的儿歌是（ ）A．谜语歌B．问答歌C．颠倒歌D．字头歌12.小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。”这首儿歌是（ ）A．谜语歌B．字头歌C．问答歌D．颠倒歌13.有丰富知识，开发智力的儿歌形式是（ ）A．谜语歌B．绕口令C．游戏歌D．摇篮歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（ ）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（ ）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头，逐句相连的儿歌是 （ ）A．绕口令 B．问答歌 C．连锁调 D．字头歌17.将事物的正常关系加以悖反，达到以反衬正的儿歌是A.谜语歌 B.游戏歌 C.问答歌 D.颠倒歌18.古铜钱、挂门帘、门帘高、买铡刀、铡刀快、切青菜。”是儿歌中的A.游戏歌 B.谜语歌 C.连锁调 D.古怪歌19.现在接触到的儿歌作品，大部分是 （ ）A．古代流传至今的儿童歌谣 B．孩子自己在游戏活动中编唱的歌谣C．经过收集、整理、改编的传统歌谣 D．现代成人作者为幼童创作的歌谣20.问答歌的特点是 （ ）A．不断提出问题 B．提出一个问题 C．以设问作答的形式表述内容 D．向孩子介绍一些浅显的生活常识21.绕口令有助于幼儿 ( )A．熟悉、记忆词汇 B．培养想象力 C．正确地掌握字音 D．辨别同义词22.我国最早记载儿歌的历史著作是 ( )A．《春秋左传》 B．《史记》 C．《资治通鉴》 D．《山海经》23.幼儿讽喻诗的特征是（ ）A.童话故事与诗歌相结合B.侧重抒发情感C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节24．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ ）A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》25．根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为（ ）A．题画诗 B．抒情诗C．叙事诗 D．诗配画26．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ ）A．圣野 B．郑春华C．叶圣陶 D．柯岩27．“牧童遥指杏花村”是杜牧诗中的一句，诗的名字是（ ）A．《静夜思》B．《清明》C．《咏鹅》D．《草》28．幼儿诗对幼儿的作用表现在（ ）A．促进推理判断的能力B．促进认知和智力C．促进观察力和注意力D．促进表达情感的能力29．具有较为明显的批评、规劝意味的幼儿诗是（ ）A．抒情诗B．讽喻诗C．叙事诗D．散文诗30．诗歌影响读者产生共鸣主要依靠（ ）A．典型的人物形象B．情节或故事C．深刻的议论和哲理D．抒发情感和营造意境31．下面四首幼儿诗中讽喻诗是（ ）A．《下巴上的洞洞》B．《春雨沙沙》C．《冬天》D．《春妈妈》32．散文诗比一般散文更注重（ ）A．节奏B．概念C．理性D．情节33.幼儿诗是指（ ）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗34.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（ ）A.叙事诗B.散