乐理与唱练耳课件乐理知识单元二.ppt

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乐理与唱练耳课件乐理知识单元二

单元二 记 谱 法 反复记号(表2-7) 表2-7 反复记号 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 3.1 倚音 倚音有短倚音与长倚音之分。短倚音有单倚音与复倚音之别。将一个在时值上不大于八分音符的小音符记于被装饰音的前面,符干朝上,用穿越符干及符尾的斜线标记,称单倚音。复倚音常以数个十六分音符标记,符干朝上,不加斜线。 短倚音多数占被装饰音的时值,有时也占前面音的时值。 长倚音在近代已很少使用,但在弹奏古典作品时仍应严格遵守。长倚音记于主体音前面,与主体音相距二度,以 一个不加斜线,不大于四分音符的小音符标记。长倚音,总是算在被装饰音时值之内。 长倚音在奏法上有多种情况,就常规奏法而言,当主体音为单纯音符时,倚音占主体音时值的一半。当主体音为附点音符时,倚音占主体音时值的三分之二。 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 例 2-12 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 3.2 波音 在音高相同的主体音之间加入上方助音或下方助音,即为波音。 加入上方助音的为上波音,加入下方助音的为下波音。加入一个助音的为单波音,加入两个助音的为复波音。上波音以符号“ ”标记,下波音以符号“ ”标记。 例2-13 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 波音记号上面的变音记号指示上方助音的半音变化。波音记号下面的变音记号指示下方助音的半音变化。 例 2-14 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 3.3 回音 由四个音或五个音以来回级进方式构成的旋律型,叫做回音。回音分顺回音与逆回音两种。四个音的顺回音,其旋律型从上方助音开始进入主体音,级进到下方助音后,回到主体音。五个音的顺回音,其旋律型从主体音开始,后与四个音的顺回音相同。顺回音以符号“ ”标记。四个音的逆回音,其旋律型从下方助音开始进入主体音,级进到上方助音后,回到主体音。五个音的逆回音,其旋律型从主体音开始,后与四个音的逆回音相同。逆回音以符号“ ”标记。 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 例2-15 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 回音记号的上方与下方可加入变音记号,以指示助音的升高或降低。回音记号也可记于两个主体音之间。 例2-16 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 回音记号的上方与下方可加入变音记号,以指示助音的升高或降低。回音记号也可记于两个主体音之间。 例2-16 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 3.4 颤音 主体音与上方助音快速均匀地交替,即为颤音。以符号“ ”或 “ ”标记。颤音多从主体音开始,结束于主体音。也可从上方助音或下方助音开始。颤音记号上方的变音记号指示助音的升降变化。 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 装饰音 例 2-17 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 演奏方法记号 在音乐表演过程中,为更加生动、具体、贴切地表现某种音乐思想、音乐情趣而使用的各种表情符号,称为演唱演奏法记号。 4.1连音记号 将弧线记于旋律片段之上方或下方,称为连音记号。弧线内的音要奏(唱)得连贯、流畅。 例 2-18 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 演奏方法记号 4.2 断音记号 圆点“●”三角“▼”、圆点加弧线“ ”记号,称断音记号。 标断音记号的音或和弦要奏(唱)得短促,其实际时值,圆点约占二分之一,三角约占四分之一,圆点加弧线约占四分之三。 例2-19 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 演奏方法记号 4.3 保持音记号 用短横线及短横线加圆点标记的记号,称为保持音记号。前者各音要有一定的强度,并充分保持其时值。后者稍强奏,同时各音稍分离。 例 2-20 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 演奏方法记号 例 2-21 /乐/理/与/视/唱/练/耳/ 第三节 音乐中的常用记号 单元二 记 谱 法 演奏方法记号 4.

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