学生自主学习的特征和安例分析、.pptVIP

* 学生自主学习的特征和 案例分析 * 自主学习是新课改的核心，是学生求知的内在动力.自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式.顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标. 一、什么是自主学习？ * 二、自主学习的必要性 培养自主学习能力是社会发展的需要 培养自主学习能力是课程改革的首要目标 培养自主学习能力是学生个体发展的需要 培养自主学习能力有助于提高课堂学习效率 * 三、自主学习的特征 学生是在教师指导下自主学习 发挥学生的主体能动性 学习的开放性 学习的合作性 学习的创造性 * 给学生一个空间，让他们自己往前走； 给学生一个条件，让他们自己去锻炼； 给学生一个时间，让他们自己去安排； 给学生一个问题，让他们自己去找答案； 给学生一个机遇，让他们自己去抓住； 给学生一个冲突，让他们自己去讨论； 给学生一个权利，让他们自己去选择； 给学生一些指导，让他们自己去归纳总结； 给学生一个自由，让他们自己去创造． 四、教师应该如何引导学生自主学习 * 一辆汽车的油箱中现有汽油50 L，如果不再加油，那么油箱中的油量 y（单位：L）随行驶里程 x（单位：km）的增加而减少，平均耗油量为0.1 L/km． （1）写出表示y与x的函数关系的式子； （2）指出自变量x的取值范围