大连理工大学管理与经济学部学部赴湖南省衡县第一高中寒假社实践团立项书.docVIP

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  • 2018-06-22 发布于福建
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大连理工大学管理与经济学部学部赴湖南省衡县第一高中寒假社实践团立项书.doc

大连理工大学管理与经济学部学部赴湖南省衡县第一高中寒假社实践团立项书

大连理工大学管理与经济学部学部赴湖南省衡阳县第一高中寒假社会实践团 立 项 书 队长:王昵双 队员:陈宇田 罗懋钟 何晔 邹志仁 李莉 目录 一、实践背景…………………………………………………3 二、实践主题及目的…………………………………………5 三、实践宣传…………………………………………………7 1、前期宣传 2、中期宣传 3、后期宣传 四、实践内容…………………………………………………9 1、活动前期 2、活动中期 3、活动后期 五、人员安排…………………………………………………12 1、人员分工 2、总体情况 六、预期成果…………………………………………………13 七、团队要求…………………………………………………14 八、活动预算…………………………………………………15 一、实践背景 大连理工大学,坐落于美丽的滨城大连,是中央直管、教育部直属的副部级全国重点大学,国家“211工程”、“985工程”重点建设的大学。她有着卓著的办学水平,精湛的科研实力,雄厚的师资力量以及优良的学习氛围。作为母校的学子,我们希望有更多的有志学子走入入大工,接受优秀的菁英教育,拓宽自身的知识维度,享受美好的大学生活,感受大工独有的文化,成为更优秀更好的自己。为此,我们成立了一直高水平、高素质、高热情的实践团队,我们不仅希望让更多的人知晓、了解大连理工大学这样一所优秀的高等学府,更期盼将“团结进取、求实创新”的大工精神传播出去,让玉兰花香飘得更远、更广。 在这一次的“大工学子母校行”实践活动中,我们选择了湖南省衡阳县第一中学作为我们的实践地点。湖南省衡阳县第一中学创办于1945年,为全省54所重点高中之一,也是衡阳县地区唯一的一所省级重点中学、省级示范性高中,在当地有着非常高的知名度和认可度。并且无论办学条件、师资力量还是生源质量以及升学成绩在衡阳地区乃至整个湖南省都名列前茅。我们此次的实践活动能够从我们自身的角度出发,更加有针对性地完善在校高中生对大学各个方面的认识,以更加全面和理性的态度来对待自己的大学选择,激发他们的学习热情,同时增强对大工的了解和认识,提高大工在南方地区的知名度。 如今,在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的号召下,各省各地区都在进行着不同程度上的高考改革。高校招生与录取制度也逐渐呈现出新的面貌。我们的团队深信,此次的母校行活动是十分有意义的:我们是连接母校和高校的中端,对于在校的高中生来说,在录取招生规则出现重大变化的新形势下,了解更多关于大学的信息是十分重要的,可以使他们更加明确今后的前行方向,更加谨慎缜密地对待分叉路口的选择。而对于我们在校大学生来说,能够以自己的亲身经历帮助到学弟学妹们,解答他们心中对于大学和大学生活的种种疑惑,同时也提升了我们自身的社会实践能力与组织能力。因此,我认为本次的“大工学子母校行活动”不管是对于实践地、在校高中生还是我们自身以及母校,都有着不凡的意义。 二、实践主题及目的 主题: 情牵母校,爱在大工。 总纲: 此次母校活动本着“传扬大工精神,宣传大工文化,构建母校桥梁,吸引优秀学子”的宗旨,我们将以丰富的实践形式让更多的人认识并了解大连理工大学这样一所与共和国同龄的优秀红色学府,提高大工的知名度,一定程度上改善大工在南方地区知晓度较低的情况,传播“海纳百川,自强不息,厚德笃学,知行合一”的校训精神。通过这一次的母校行活动,搭建一个更好的桥梁以及平台,展现大工强大的为学实力,浓厚的求学气氛,踏实的行学方式以及大工学子的非凡风采,吸引更多的有志学子报考大连理工大学,为大工注入更多优秀的新鲜血脉 1.与母校的学弟学妹们积极交流探讨,分享经验,帮助他们解决在学习或者生活上的一些问题和困惑,调整好心态面对未来的学习与生活,引导他们有一个积极乐观的心境。 2.向他们传递关于大学的各方面的信息,让他们对于大学有一个更为完善的认识。积极传播正能量,介绍大学生活的缤纷多彩。让他们提前感受到一些大学气息,更为明确地为未来的选择做准备,激励他们为正确的目标而奋斗。 3.向学习学妹们展示大连理工大学各个方面的优势以及独特的闪光点,用轻松易懂的方式介绍大工文化,吸引学弟学妹们报考大连理工大学。 4.让我们自身更多地接触社会,了解社会,提高自身的交际能力,组织能力以及实践能力。 三、实践宣传 前期宣传 1.1网络媒体宣传 在校团委网站、大工新闻网发表关于我们此次母校行实践活动的预告新闻。同时在湖南省衡阳县一中官网、论坛、贴吧等网络平台放出活动预告。 建立QQ群、微信公众平台,提前了解更多高中生们想要了解的问题,并在活动后继续解答疑惑,让活动效果良好持续下去。 1.2条幅宣传 条幅宣传作为传统的宣传方

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