(春季版)八年级物理全册 第11章 小粒子与大宇宙 第1节 走进微观学案(新版)沪科版.docVIP

第一节 走进微观 学习目标： 1．知道物质是由分子和原子组成的。 2．了解原子的核式模型。 3．了解人类对物质结构的探索历程。 学习过程： 一、知识链接： 1．收集信息 通过上网、查阅图书等方式收集有关微观粒子的信息，课上与同学交流。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 二、自主学习、合作探究： 1．自然的尺度 活动1：阅读教材第180页“自然的尺度”栏目中的内容，思考讨论： （1）目前，人类能观测到的最远的距离和最小的尺度各是多少？ （2）宇宙万物，变化万千，大到天体，小到原子，它们的运动与组成，激发了一代代科学家孜孜不倦的观察和研究。那么，你有没有想过，我们这绚丽的世界到底是由什么组成的? 2.物质的组成 活动2：阅读教材第181页“物质的组成”栏目中的内容，完成下列问题： （1）古代人类对物质的组成有哪些说法？ （2）1811年，意大利物理学家 把能保持物质化学性质不变的颗粒命名为“??? ???? ”。 小试牛刀： 物质是由 或 组成的 3．微观粒子 活动3：阅读教材第182页“微观粒子”栏目中的内容，然后完成下列问题： （1）填补表格中的空白： 时间 微观世界的科学发现 19世纪初 ? 1897年 ? 1909年 ? 20世纪初 ? 20世纪60年代 ? 20世纪中叶 ? （2） 尝试绘制各微观粒子的结构示意图 活动4： 各小组将收集到的微观粒子的信息进行交流。 三、质疑问难： 四、整体建构： 五、当堂检测： 1.物质是由_______________或_____________________ 组成的。分子是由________________ 组成的。 2.1909年，卢瑟福提出了原子核式结构模型：原子是由属于原子中心的________________ 和绕核高速运动的__________________ 组成的。其中，前者带______________ 电，后者带 _________________电。 3.组成原子核的粒子是（ ） A.质子和电子 　　B.中子和电子　　 C.电子和夸克 　　　D.质子和中子 4.下列粒子不带电的是（ ） A.质子 B.中子 C.电子 D.原子核 六、课后达标题： A组： 1.电子的发现者是英国物理学家（ ） A.伦琴 　B.卢瑟福 　C.阿伏加德罗　 D.汤姆生 2.对宇宙和微观世界的描述中,不正确的说法是（ ） A.地球是由物质组成的 B.物质处于不停的运动中 C.物质是由分子组成的 D.分子是微观世界中的最小微粒 B组： 3.下面列举物理学家与其对物理学贡献对应不准确的是（ ） A.牛顿——万有引力定律 B.德漠克利特——原子 C.汤姆生——地心说 D.卢瑟福——原子核式模型 4.19世纪末，汤姆逊发现了电子，将人们的视线引入到了原子的内部，由此，科学家们提出了多种关于原子结构的模型。通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的是（ ） A．西红柿　　B．西瓜　 　C．面包　　D．太阳系 C组： 5.关于原子结构的说法错误的是 A.物质由分子组成，分子由原子组成 B.原子保持物质原来的性质 C.原子由位于原子中心的原子核和核外电子组成 D.原子核由质子和中子组成