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(江苏版)2019版高考数学大一轮复习 第七章 不等式 第44讲 不等式的综合应用学案 理
第44讲 不等式的综合应用
考试要求 掌握解决不等式综合问题的方法(级要求).
诊 断 自 测
(必修5习题7改编)函数y=x+(x≠0)的值域是________
解析 当x0时=x+=4;
当x0时=x+=-
-2=-4.
答案 (-∞-4]∪[4+∞)
(必修5复习题16改编)已知x0且满足+=1则x+y的最小值是 .
解析 ∵ x+y=(x+y)·1=(x+y)=2+8++0,0,x+y≥10+2=18当且仅当=时等号成立又=1当x=6=12时+y有最小值18.
答案 18
(必修5练习2(2)改编)若正数a满足ab=a+b+3则ab的取值范围是________
解析 由aR*,得a+b≥2则ab=a+b+3≥+3即ab-2-3≥0?(-3)(+1)≥0?
答案 [9+∞)
设x∈R(x)=若不等式f(x)+f(2x)≤k对于任意的x∈R恒成立则实数k的取值范围是________
解析 不等式化为k≥+因为(0,1],所以k≥2.
答案 k≥2
(必修5习题9改编)某种产品按下列三种方案两次提价.方案甲:第一次提价p第二次提价q;方案乙:第一次提价q第二次提价p;方案丙:第一次提价第二次提价其中pq0上述三种方案中提价最多的是________
解析 设原来价格为A方案甲:经两次提价后价格为=A;方案乙:经两次提价后价格为A;方案丙:经两次提价后价格为A=A因为,所以方案丙提价最多.
答案 方案丙
考点一 含参数的不等式问题
【例1】 若不等式组的解集中所含整数解只有-2求k的取值范围.
解 由x-x-20有x<-1或x>2
由2x+(5+2k)x+5k<0有(2x+5)(x+k)<0
因为-2是原不等式组的解所以k<2.
由(2x+5)(x+k)<0有-<x<-k.
因为原不等式组的整数解只有-2
所以-2<-k≤3即-3≤k<2
故k的取值范围是[-3).
【训练1】 已知函数f(x)=[(m2-3m+2)x+(m-1)x+1]的定义域为R求实数m的取值范围.
解 ∵函数f(x)的定义域为R对于任意x∈R恒有(m-3m+2)x+(m-1)x+10.
若m-3m+2=0则m=2或1.
当m=1时不等式即为10符合题意;
当m=2时不等式即为x+10对任意x∈R不恒成立
∴ m=2不合题意舍去.
若m-3m+2≠0由题意得
解得即m1或m
综上可得的取值范围是(-∞]∪.
考点二 基本不等式的灵活运用
【例2】 设x均为正实数且+=1则xy的最小值为________
解析 由+=1得xy=8+x+y.
均为正实数=8+x+y≥8+2(当且仅当x=y时等号成立)即xy-2-8≥0解得即xy≥16.故xy的最小值为16.
答案 16
【训练2】 设实数n≤6若不等式2xm+(2-x)n-8≥0对任意x∈[4,2]都成立则的最小值为________
解析 设f(x)=2xm+(2-x)n-8=(2m-n)x+(2n-8)为关于x的一次函数.
由题设得即
作出不等式组所表示的可行域如图所示
设=t则t表示可行域内的点与坐标原点所连线段的斜率可得
g(t)==-t在上为减函数
所以-(t)≤-
故的最小值为-
答案 -
考点三 多元最值问题
【例3】 (1)已知△ABC的三边长分别为a且满足b+c≤3a则的取值范围为________
(2)设a,b,c均为正数满足a-2b+3c=0则的最小值是________
解析 (1)由已知及三角形三边关系得
∴
两式相加得02×
∴的取值范围为(0).
(2)∵a-2b+3c=0=
∴==3
当且仅当a=3c时取“=”.
答案 (1)(0) (2)3
考点四 不等式与函数、三角、向量等知识的结合
【例4】 (一题多解)在△ABC中角A所对的边分别为a若B=C且7a+b+c=4则△ABC面积的最大值为________
解析
如图在△ABC中设D为BC的中点则AD⊥BC.
法一 由题知b=c
则7a+2b=4
所以b=2-
所以△ABC的面积S==
=·
≤·=当且仅当=2-
即a2=时取等号所以△ABC的面积最大值为
法二 设BD=CD=m=n
则由已知得7(2m)+2(m+n)=4
所以15m+n=2mn,
所以mn≤当且仅当15m=n时取等号
此时m=所以△ABC面积的最大值为
答案
一、必做题
已知常数a0函数f(x)=x+(x1)的最小值为3则a的值为________
解析 f(x)=x-1++1≥2+1=3则a=1.
答案 1
若实数x满足x>y>0且+=1则的最小值为________
解析 由+1,得xy=2===x-y+则的最小值为4.当且仅当x=+1=-1时取等号.
答案 4
(2017·镇江期末)函数y=a(ax+θ)(a>0)图象上的一个最高点和其相邻最低点的距离的最小值
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