2011七年级暑假教案.doc

七年级暑假班自我检测 姓名___________ 总分_________ 一、填空题 1．二十五万八千三百写作（ ），改写成以“万”作单位的数是（ ）万 2．把:1.25化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ） 3．工作效率一定，工作总量和工作时间成（ ）比例 4．在，5.5和55.5%这三个数中，最小数是（ ），最大数是（ ） 5．里面有（ ）个，0.6里面有（ ）个0.1 6．六年级同学做科技作品91件，其中9件不合格，合格率约是（ ） 7．24和30的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ） 8．把两个棱长是4cm的正方体连成一个长方体，这个长方体表面积是（ ）平方厘米 9．一个数的是，这个数是（ ） 10．方程的解是（ ） 二、判断题 1．两个数相乘的积，一定大于这两个相减的差．（ ） 2．，如果，那么．（ ） 3．圆内的一条线段就是半径．（ ） 4．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数，分数的大小不变．（ ） 5．两个偶数一定不是互质数，两个奇数一定是互质数．（ ） 三、选择题 1．在下列年份中（ ）不是闰年． A．1900年 B．1994年 C．2000年 2．用一张边长4分米的正方形剪一个面积尽可能大的圆，这个圆的面积是（ ）平方分米． A．50.24 B．12.56 C．25.12 3．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（ ）． A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形 4．在0，3，5，6四个数中选三个数字，组一个能同时被2，3，5整除的最小三位数（ ） A．305 B．350 C．360 D．630 5．一个三角形，经过它的一个顶点画条线段把它分成两个三角形，其中一个三角形的内角和是（ ）。 A、180°　　??? B、90°???? C、360° D、不确定 四、计算题 1．直接写得数 142－69= 999＋99＋9＋3= 1÷20%= 40×（3÷8）= 2．递等式计算 （1）5.02-1.37-2.63 （2） （3） （4）19.93×90＋0.9×199.3＋19.93 3．求未知数x （1） （2） 4．文字题 （1）一个数的5%是25，求这个数的8%是多少？ （2）除以的商加上28的，和是多少？ 五、看图计算 1．求右图圆柱的体积和表面积（单位：cm） 六、应用题 1．立白集团五月份实际生产牙膏10000箱，比计划多生产2000箱，五月份超产百分之几？ 2．甲是乙的，乙是丙的，甲、乙、丙三个数的和是90，求甲、乙、丙各是多少？ 3．一项工程，甲单独做要4天完成，乙单独要5天完成，现两人合作2天后还剩84米没有修，求这项工程全长是多少米？ 4．一辆快车和一辆慢车分别从南京和扬州两地同时相向而行，经过小时在离中点3千米处相遇。已知快车平均每小时行75千米. 求:（1）南京和扬州两地相距多少千米？　 （2）慢车平均每小时行多少千米？ 数怎么不够用了 【学习目标】 1．会判断一个数是正数还是负数 2．能应用正负数表示生活中具有相反意义的量 3．能够将有理数正确分类 【知识点】 1．像5，1.2，，500，……这样的数叫做 正数，它们比0大 2．在正数前面加上“-”号的数叫做 负数，如-10，-3，-，-0.3145，……它们比0小 注意： 0 既不是正数，也不是负数 3．具有相反意义的量，如：“比0高的得分与比0低的得分”， “零上温度与零下温度”， “盈利额与亏损额”， “运进80筐梨和运出50筐梨”等等 4．有理数的分类（1）按定义分类 （2）按性质符号分类 有理数的分类可有两种方式： （1） （2） 注意：0是一个特别的数，它既不是正数，也不是负数，它是一个整数，也是我们在分类时很容易漏掉的数，在学习这节时要特别注意． 【典型例题】 例1、下面两题是有关“正”和“负”的概念，怎样表示出来。 （1）在收入和支出两项目中，若把收入定为正的，那么-160元表示什么？ （2）在前进和后退的军训操练中，若把后退定为负的，那么+123米表示什么？ （3）若自行车车条的长度比标准长度长2mm,记作+2mm，则比标准长度短1.5mm，应记作＿＿mm 例2、如果把向北的方向规定为正，那么走3.