2006年高三前期温习的理性思虑.pptVIP

一元强酸与一元弱酸的比较 电池问题分析（一般型） ④重要微粒 单原子分子：惰性气体 双原子分子：Cl2 简单离子：Cl-、Br-、I-、H- 复杂离子：NH4+、OH-、O22-、AlO2-、 HCO3-、SO42- 10电子微粒：离子、分子、原子 核素、同位素、同系物、同分异构体、同素异形体 常讶钥吊第盖适讨氛给害宁肛欺锭迸屉裹聋嘉怖乖舀歧蔡卵岿祝鸟缚涡挺2006年高三后期复习的理性思考2006年高三后期复习的理性思考 二、2005年高考试题的分析 1、全国高考试题分析 （1）知识分布 ①了解 能源（煤）的充分利用措施及环境保护（减少酸雨）措施；物质的颜色[Fe（OH）3、Fe（OH）2、Cu（OH）2、CuSO4、BaCO3、BaSO4 ]和NH3气味 ②理解 NO2、C2H4、NO、HCl气体的制取；压强对平衡移动影响的分析判断；过量CO2与NaOH溶液反应；氧化还原反应中得失电子数目的判断；甲酸钠与盐酸、醋酸钠与硫酸、氢氧化钙与碳酸氢镁，硫化钠水解等方程式的正误判断。 畜辕礼婶过乡且庐批缺夺咀境相杯昧隘晓禹彦拨径风验锨忧暖楷目系阐药2006年高三后期复习的理性思考2006年高三后期复习的理性思考 ③掌握 同一主族两种元素原子序数的推断；气体摩尔体积的计算，硫酸、硝酸的化学性质；三硝基甲苯的制取；Fe3+、Fe（OH）3的性质；Fe3+与Fe反应离子方程式的书写；化学实验现象的观察记录[Fe（OH）2→Fe（OH）3 ，Ba2+与SO42- ，Cu2+与OH-]根据实验现象推断物质；相对分子质量的计算；新情景下加聚、加成、消去反应、酯化反应方程式的书写。 ④综合运用 限制条件下（只用蒸馏水）六种物质（BaCl2、NaOH、Na2SO4、（NH4）2SO4、CuSO4、Na2CO3）的鉴别；Fe、S两种元素组成的化合物在给顶实验现象前提下对物质化学式，反应方程式的推断和实验现象的描述；涉及无机化合物和有机化合物综合知识的框图推断。 氖腿臀瑰呆传籍磊劲于恭叙无轮摆诗负替叭敖动惠不夏圆谣哺沂婶施班绦2006年高三后期复习的理性思考2006年高三后期复习的理性思考 （2）难易程度比例 能力 题号 比例 了解 6 5.5% 理解、掌握 7、8、9、10、11、12、13、29 50% 综合应用 26、27、28 44.5% 2、江苏省高考试题分析 （1）知识分布 ①了解：保护环境（易） 哈豫肋萨渍俩媳贤药娠挖柄阑传硒幌陵捆跨止气参需仕巢锅濒乌助僧葡鼎2006年高三后期复习的理性思考2006年高三后期复习的理性思考 ②理解 氧化还原反应（难）；酸碱中和反应计算（中）；离子方程式（中）；阿伏加德罗常数（易）；有机结构与性质（易）；溶液中微粒浓度比较（中）；元素周期律（易）；离子共存（中）；氧化还原反应配平（中）；化学平衡（中）；新情景实验设计（中）；无机反应计算（难）。（共74分） ③综合 碳氢化合物（易）；氧化还原与晶体类型（易）；热化学方程式（中）；实验基本原理（难）；物质分离与除杂质（中）；电化学原理（中）；化学实验方案设计（中）；实验基本操作（中）；键能与晶体结构（易）；无机推断（难）；有机推断（易）；有机合成（中） 贱省捂倡蹬喉普掇绒白寺抡办瓷错栓牺否崔搪超陷腮财宵碰秘菌锚柞蛇捉2006年高三后期复习的理性思考2006年高三后期复习的理性思考 （2）难易程度比例 难度 题号 比例 易 1、2、3、 10、11、13、21、 23 26.7% 中 4、6、8、9、12、14、15、16、17、18、19、20、24 49.3% 难 5、7、22、25、26 24.0% 3、两卷命题特点和态势 （1）试题常规平稳，不猎奇，陌生度小，无难、偏、怪，突出考察化学基础知识和基本技能的掌握情况。江苏省试题在新情景设置和灵活性上强于全国试题。 （2）教材是基础，《考纲》是根据，抽查是原则，没有超《教学大纲》的试题内容和能力要求，全在大纲框架内。 瞬仓拷披者弥祁乍豌莎浑劝啥劲淑倘滴帐酉跋琳猪措窟饿给憋滨囚寨找怀2006年高三后期复习的理性思考2006年高三后期复习的理性思考 （3）能力要求以知识的理解掌握为主流方向，分值在60%以上。 （4）《考纲》中理解掌握层次要求的知识是考试的重点内容和常考内容。 （5）综合题是若干基础知识以某种形式综合而成，其分值江苏占53%左右，全国占77%。 （6）江苏与2004年相比，