湖北省浠水县洗马高级中学2012届高三历史二轮备考策略：新课程高考历史二轮备考的思考全国通用...pptVIP

14-18世纪体系与阶段特征 * * 新课程高考历史二轮备考的思考 浠水洗马高中 裴光明 二轮 专题 传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为，在这一过程中,“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠实于历史唯物主义，就不能不承认：历史的主题应当是后者而不是前者。” ——2011年江苏历史试题 材料 研读 考题 选修 热点 研读考题 综合 ( 西方崛起) 无 41 必修Ⅰ9中国古代、近代的选官制度) 必修Ⅱ（明清手工业和英国工 业革命、资本主义生产方式） 40 必修Ⅱ(自然科学) 历史研究的立场 35 必修Ⅱ(国有企业改革) 必修Ⅰ（中国不结盟政策） 34 必修Ⅱ(1962年国民经济恢复) 必修Ⅰ（百团大战特点） 33 必修Ⅱ(经济全球化) 必修Ⅱ（战时共产主义内容） 32 必修Ⅰ(20世纪初清朝统治危机) 选修Ⅰ（戊戌变法教育改革） 31 必修Ⅰ(甲午战争与五四运动的比较) 选修Ⅰ（日本明治维新影响） 30 必修Ⅰ(太平天国运动对孔子的态度) 必修Ⅰ（美国独立、英美关系） 29 必修Ⅰ(巴黎公社) 必修Ⅲ（希腊人文主义） 28 必修Ⅱ(苏格拉底的思想) 必修Ⅱ（明朝货币） 27 必修Ⅱ(黄宗羲的思想) 必修Ⅲ（宋明理学） 26 必修Ⅱ(南北朝中国经济发展) 必修Ⅰ（郡县制的意义） 25 必修Ⅰ(西周对秦朝的影响) 必修Ⅰ（分封制的影响） 24 2011年 2010年 题号 2010年、2011年全国新课标卷考点（必修）梳理： 一：研读考题，把握备考方向 二轮 专题 选修 热点 学科网 学科网 三年新课标考题特点 1、突出主干知识考查；减少知识点的记忆。 （1）试题涉及的知识点都是历史主干知识和核心知识。2011年考查的内容有：西周对秦朝的影响；黄宗羲的民主思想；巴黎公社；天平天国运动；维新变法和五四运动；城市经济体制改革；八国联军侵华时统治危机等。 （2）近年新课标高考，选择题减少了知识点与知识点的综合。主观题关注中外的纵横联系。选择题：2011年考查西周对秦朝的影响，甲午中日战争和五四运动外；都是单一主干知识的考查。 考查哥白尼、牛顿和爱因斯坦三人理论的异同，但内容依托出自一节教材。 主观题，41题评材料中关于西方崛起的观点。中西整合的纵横向联系，主要考查中外联系, 论证和探讨问题的能力。 二轮 专题 选修 热点 研读 考题 Z.x.x. K 研读考题 ①? 在试题呈现方式.以新材料为载体，创设新情境，突破教材限制。 三年新课标考题特点 ②在能力层次上,突出获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题综合的考查, 尤其是主观题更加注重开放性.,坚持能力立意为主导，突出学生主体地位。 2011年评材料中关于西方崛起的观点 2010年关于“历史前提” 二轮 专题 选修 热点 2、加大学科能力的综合考查??? Zx.xk Zx.xk 选修 热点 研读考题 二轮 专题 三年新课标考题特点 A．长江流域经济水平总体上高于黄河流域 B．河西走廊与岭南地区经济发展速度最快 C．黄河流域的丝织业迅速发展 D．长江流域经济发展相对稳定 涉及古代经济重心 2011年新课程卷 图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出 11年新课程卷35题．考查哥白尼、牛顿和爱因斯坦理论的共同之处。人民版也没有提及哥白尼的及其“日心说”。 ③强调对历史课程考查而不是单纯的课本知识考查 新课程观认为，在当今社会里，知识的来源是多方面、多渠道，历史教材是学生最重要知识来源，但不是唯一来源。文学常识，政治哲学，社会风俗均可入题，也可作为学生解答问题的依托。 三年新课标考题特点 3、高考试题不回避热点，体现了现实性和时代性。 东西方近代化的前提 40题 大国（欧洲）崛起 41题 辛亥革命100周年 46题 国企改革 34题 中共成立90周年 33题 太平天国运动爆发160周年 29题 巴黎公社成立140周年 28题 二轮 专题 选修 热点 研读考题 选修 热点 研读考题 二轮 专题 立足考纲、重整教材.在新史观的统领下，进一步打通必修模块之间的联系，将必修教材各专题、各课中的 同一时期的政治、经济、思想文化等相关内容给予纵横联系，形成前后贯通、全面系统的知识专题与知识体系。 二、 历史二轮复习的思考 通过知识体系整合与习题训练,进一步提高学生对历史基础知识、基本技