端学红演讲稿.docVIP

品味、思考和提高 端学红 尊敬的各位评委各位老师大家下午好。今天我演讲的题目是《品味思考和提高》 世界上的良师莫过于书籍，拿到给新教师建议这本书，翠绿的封面给了我对教师的无限遐想，嫩嫩的绿色为我解读着师魂的深刻内涵——那就是永爱播散知识的种子。正如冰心所说“情在左，爱在右，走在知识的两旁随时撒种随时开。” 几年的教学工作后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功与否，我是重要因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师我有极大地力量能让孩子们活的愉快或悲惨，我可能是制造痛苦的工具也可能是启发灵感的媒介。因此我常常提醒自己要做一名智慧的老师。做一名智慧的老师是学生的渴望与期望，是家长的盼望与希望，是自己的愿望与责任。 做一名有智慧的教师，要求教师自身要有一桶水，要有精益求精的学者形象，要有渊博的知识，是教学的内行，才会受到学生的拥护和尊重。教师要做到厚积累，厚积的过程是寂寞的甚至是痛苦的，而薄发的过程则是令人欣慰的。一个好读书，好钻研，有强烈求知欲的老师带给学生的也必定是个良好地学风，一个老师可以不完美，但一定要有魅力。 《给新教师的建议》这本书还告诉了我如何给学生一碗水的智慧。在日常的教学过程中反思自己的工作，我深深地感到：当一名好老师，不仅要有足够的知识储备，更需要把知识传授给学生的技巧和培养学生学习的能力。“授之以鱼不如授之以渔”老祖宗的话说的是这么的简单而又深刻。清新的记得去年的一段时间，我过得有些焦虑。面对小学生，该如何上好课？九月份刚刚开学不久，第一轮人人做课开始了，说心里话我做了精心的准备，但是那节课我觉得时间过的那么慢。终于下课了，认真的听了有经验的教师的建议后，我也开始反思和总结，并制定了有针对性的教学计划，并在每节课中有目的的去实践，今年开学，人人做课开始了，有些紧张也有些期待，这节课和孩子们一起学的是那么的快乐。40分钟过得是那么的快，我的课得到了老师们的好评并选为第一轮优质课。多学善思必定会进步，多少??躺在床上而不能安然入睡，今天上课出现了哪些问题，明天的课要怎么上，下周要做些什么都在自己的脑袋里飞速旋转。我时时刻刻警醒自己不做教书匠要做一枝会思考的芦苇。 走上三尺讲台为人师表走下三尺讲台为人师表。希腊哲学家柏拉图说过“教育者之人品为教育成败之要素，教育良否之所由分也。”用爱心对待学生，因为爱心是燃烧的火，他能将绝望的心灵重新点燃。用宽容对待学生，以为比海洋更广阔的人的胸怀能够让孩子们找到做人的尊严和信任。智高为师，德高为范智高德正为人师表。 一年年长空鸣雁，一年年柳絮飞扬，一年年风霜雪雨，一年年桃李飘香。而立之年我再一次选择了教师这个职业，因为我深深地热爱着它。最后让我用艾青的一句话结束我的演讲“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”