9、四年级上册第9课《巨人的花园》课件.ppt

与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。 覆 想一想： 花园为什么有这么大的变化？ 巨人为什么变得那么快乐？ 一堵墙围住了孩子的脚步，也围 住了（ ）， 只留下（ ）。 春天、友谊、温暖、欢笑 冬天、寒冷、荒凉、孤独 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 如果我是巨人,我 会有＿＿ 的感觉。 ＿＿、 ＿＿时, 我会有火辣辣的感觉。 巨人终于明白，没有孩子的地方就没 有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来 寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 要不是你提醒，春天将 永远被我赶走了。谢谢 你！” 唤来 寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 巨人终于明白， ＿＿＿＿。 没有孩子的地方，就没有春天。 “唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 我太任性了，不应该把美好的春天气跑了，只留下寒冷的冬天。 我太冷酷了，不应该把快乐的孩子一次又一次赶跑了，只留下孤独的自己。 我太自私了，不应该…… 巨人推倒围墙后，会是 怎样的情景？ 这是一座（ ）的花园。 快乐 从那以后，巨人的花园又成了孩子们 的乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人 的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的 花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 美丽 快乐 荒凉 许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！” 从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年 （ ）。 巨人回来，赶走了孩子，砌上围墙，竖起一块 “禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天 天（ ）。 当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花 园里（ ）。 就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时， 花园里（ ）。 最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子，花 园又成了（ ）。 洋溢着孩子们欢乐的笑声 狂风大作，雪花飞舞 草翠花开 鲜花凋谢，树叶飘落 孩子们的乐园 追寻心灵的幸福 心 是一个花园 倘若筑起围墙 花园将冰雪覆盖 孤独便会与你相伴 心 是一个花园 倘若拆掉围墙 花园将鲜花盛开 幸福便会向你招手 不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。 与人共同分享快乐， 才是真正的快乐！ 鲜花盛开 绿树成阴 北风呼啸 鲜果飘香 狂风大作 冰雪覆盖 鲜花凋谢 草翠花开 描写花园美丽的词语：＿＿＿＿ 描写花园荒凉的词语：＿＿＿＿ 理清文章层次 按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落 理清文章层次 巨人外出（1-2） 巨人回来（3-7） 巨人醒悟（8-11） 巨人回来前（孩子们玩耍时）花园是什么情景？ 春天（　　　　　） 鲜花盛开 夏天（ ） 绿树成阴 秋天（ ） 鲜果飘香 冬天（ ） 白雪一片 从前，一个小村子里有座漂亮的 花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿 树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一 片。村里的孩子都喜欢去那里玩。 这是一座