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就业形势下高校贫困大学生心理问题分析 　　摘 要 文章通过分析高校贫困大学生的就业现状，指出高校贫困大学生是就业主力军中新的弱势群体，接着从高校贫困大学生的心理表现及其产生原因两方面对贫困大学生的心理进行分析，最后从政府、学校、家庭、自身对解决贫困大学生心理问题提出建议。 　　关键词 就业形势 高校贫困大学生 心理问题 　　中图分类号：G444 文献标识码：A 　　1 高校贫困大学生的就业现状 　　1.1 高校贫困大学生总体就业竞争力相对较低 　　贫困大学生本身具有教育资源上的劣势，他们往往来自经济发展落后地区，所接受的教育水平相对落后，大部分学生的普通话不标准、英语和计算机基础弱。他们为了考上大学埋头苦读，很少花大量时间去锻炼人际交往能力、沟通能力。贫困大学生在学习上花大量时间和精力就挤出了在课外活动上的时间，在四年的大学时光里又没有很好地锻炼和提高自身各方面能力和素质。而用人单位较为关注的是大学生的综合素质，学习成绩只是作为参考，更重视人际交往、沟通、团队合作等能力。大部分毕业贫困大学生在就业市场上很难满足社会和用人单位对人才的要求，获取到心仪的就业机会，整体而言，就业竞争力相对较低。 　　1.2 高校贫困大学生就业两极分化 　　贫困是一把双刃剑，既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。将贫困看作是人生财富的贫困大学生，会把贫困化作努力向上、积极进取的动力，一边努力学习，一边做兼职，一边参加社会实践，提高自身综合能力，而且能够发挥自身吃苦耐劳的精神优势，不挑三拣四，不眼高手低，愿意到基层工作。但有些贫困大学生综合素质不高，又不愿做基层工作，结果怨天尤人。 　　2 关于高校贫困大学生的心理问题分析 　　2.1 高校贫困大学生的主要心理表现 　　2.1.1 自卑自闭心理 　　大部分贫困大学生进入大学后，发现同学不乏“高人”，吹、拉、弹、唱样样精通的比比皆是，而自己没什么特长和优势。这样很容易怀疑自己、否定自己，自卑感便油然而生。阿德勒的个性分析理论中提到产生自卑心理是正常的，它能够推动人后天补偿不足，但一些贫困大学生比较内???，不敢主动与同学打招呼，面对问题时胆怯，一直生活在自己的小圈子里，比较自闭。自卑感是由于自尊产生的，一些贫困大学生的自尊心强，不甘落于人后，在屡次受到挫折后容易产生自卑心理，进而自闭起来，这样极易进入一个怪圈，走不出去。 　　2.1.2 迷茫无助心理 　　大部分贫困大学生之所以成为大学生一个重要原因是：“知识改变命运”，他们的父母因自身文化程度低而更重视孩子的教育。他们从小到大被周围人灌输着“只有考上大学才有出息”思想，“十年寒窗苦”，只有一个目标就是考上大学，摆脱贫困。大部分贫困生相信考上大学就有好的未来。但是他们进入大学后才发现并不像前辈讲的那样“大学很轻松”，相反就业压力大，竞争十分激烈，顿时陷入迷茫状态，“为什么要上大学？”“上大学到底有什么用？”在目前严峻的就业形势下，一些贫困大学生看不到未来之路，看不到贫困的尽头。当自己还为工作奔波时，有些人已凭借自身社会资源谋得一份很好工作。但换位思考一下，如果你是用人单位，你会放着一个有能力的大学生不用，选择一位靠关系、没能力的大学生吗？答案是毋庸置疑。 　　2.1.3 焦虑浮躁心理 　　大学生毕业统一分配工作的时代已成历史，双向择业、自主就业的新型就业方法使职业的选择自由度加大，但这也加强了大学生择业的焦虑心理。特别是对于大部分贫困大学生，他们所背负的期望很高，还有来自受政府社会资助的原因，面对现实处境很难冷静，不知道自己所感兴趣的职业是什么，或担心找不到适合自己的好工作，大学就白读了，越想越急，越急就越躁。 　　2.2 产生原因 　　2.2.1 家庭的经济压力 　　贫困大学生上大学没有理由不好好读书，大多数父母为了让他们上大学，辛苦地工作，省吃俭用，希望子女毕业能找一份好工作，摆脱贫困。大部分贫困大学生很想为家人分担，出去做兼职，又怕影响学习，不做兼职的话又不忍家人辛苦。他们的精力是有限的，在学习和兼职之间很难找到一个平衡点。适当的压力可以转化为向上的动力，但过度的压力会产生负面影响。 　　2.2.2 父母、亲戚及社会的高期望 　　贫困大学生大多数是所在地区的佼佼者，背负着父母、亲戚的很高期望。如果上大学连一份好工作都找不到，一般会让关心自己的人失望，甚至会加深对“读书无用论”的错误认识。一些社会慈善机构、政府、好心人对贫困大学生的资助更加透明化、公开化、宣传化，在无形中造成了贫困大学生的心理压力。大部分贫困大学生担心对不起这些资助者，更怕以后毕业没有能力回报社会。 　　2.2.3 学习、就业压力 　　在我国甚至全世界就业市场不景气的情况下，大部分贫困大学生要找到一份理想的工作越来越难。大学的学习不像中学那