轴对称变换在平面几何最值问题中应用.docVIP

轴对称变换在平面几何最值问题中应用 　　在平面内，由一个图形变为另一个图形，并使这两个图形关于某一条直线成轴对称，这样的图形改变叫做图形的轴对称变换，也叫反射变换.合理利用轴对称变换可以解决特殊三角形，特殊四边形和圆等最值问题.下面结合实例谈一谈轴对称变换在平面几何最值问题中的应用. 　　1轴对称变换在特殊三角形最值问题中的应用. 　　图1例1如图1，正△ABC的边长为2，M是AB边上的中点，P是BC边上的任意一点，求PA+PM的最小值和最大值. 　　分析作△ABC关于直线BC的轴对称图形△A1BC，从而M关于直线BC的对称点为边A1B的中点M1，即PA+PM的最小值为AM1.当P与C重合时，PA+PM的值最大. 　　解（1）作△ABC关于直线BC的轴对称图形△A1BC，再作M关于直线BC的对称点为边A1B的中点M1，连接AM1，PM1，CM1，因为M关于直线BC的对称点为M1，所以△PBM≌△PBM1，从而PM=PM1.所以PA+PM=PA+PM1≥AM1，因为当A，P，M1三点共线时，上式取到等号，所以PA+PM的最小值为AM1.因为∠ACM1=90°，AM1=AC2+CM21=22+（3）2=7，所以PA+PM的最小值为7. 　　因为PA+PM=PA+PM1≤AC+CM1，当P与C重合时，取到等号，即达到最大值.所以PA+PM的值最大为2+3. 　　通过以上问题的解决，使学生学会了在正三角形中以一边为对称轴进行轴对称变换的基本方法，利用轴对称变换可以将折线问题转化为两点之间线段最短问题，从而达到了解决平面几何最值问题.以上的问题还可以做如下变式训练：图2 　　变式训练：如图2，点P，Q，R分别在△ABC的边AB，BC，CA上，且BP=PQ=QR=RC=1，试求△ABC面积的最大值.（全国初中数学竞赛题） 　　2轴对称变换在特殊四边形最值问题中的应用. 　　例2如图3，在正方形ABCD中，点E是BC上的一定点，且BE=10，EC=14，点P是BD上的一动点，求PE+PC的最小值.图3 　　分析作点E关于直线BD的对称点E1，则点E1在边AB上，连接CE1，PE1，即PE+PC的最小值为CE1. 　　解因为BD所在的直线是正方形ABCD的对称轴，所以作点E关于直线BD的对称点E1，则点E1在边AB上，连接CE1，PE1，因为△PEB≌△PE1B，从而PE=PE1.因为PE+PC=PE1+PC≥CE1，所以当C，P，E1三点共线时，上式取到等号.所以PE+PC的最小值为CE1，因为∠CBE1=90°，BC2+BE21=242+102=26，所以PE+PC的最小值为26. 　??通过以上问题的解决，轴对称变换的方法在正方形中得到应用，培养学生用轴对称变换的方法能从特殊三角形迁移到特殊四边形的能力.以上问题还可以推广为更一般的情形问题如下： 　　例3如图4，在矩形ABCD中，AB=20，BC=10，若在AC，AB上各取一点M，N，使BM+MN的值最小，试求出这个最小值. 　　图4分析因为需求折线BMN的最小，所以可以考虑作对称变换，作B，N关于AC的对称点B1，N1，这样B到AB1的距离即为BM+MN的最小值. 　　解作点B关于AC的对称点B1，连接AB1，BB1，设AC与BB1交于点L，作NN1⊥AC，交AB1于点N1，连接MN1，作BH⊥AB1于点H，因为点B， B1关于AC对称，所以直线AC是BB1的垂直平分线，从而AB1=AB，因为AB1=AB，AC⊥BB1，所以∠B1AC=∠BAC.因为NN1⊥AC，所以△ANN1是等腰三角形.所以直线AC是NN1的垂直平分线，从而MN1=MN.所以BM+MN=BM+MN1≥BH，即BM+MN的最小值为BH.因为BL=AB×BCAC=20×10202+102=45，从而BB1=2BL=85.所以BH×AB1=AL×BB1，即BH=AL×BB1AB1=85×8520=16.故BM+MN的值最小为16. 　　通过以上问题的解决，可以拓宽学生的解题思路，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力.以上问题还可以做如下的变式训练： 　　图5变式训练：如图5所示，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，M，N分别是AD，BC的中点，AC平分∠DCB，AB⊥AC，P为MN上的一个动点，若AD=3，试求PC+PD的最小值. 　　3轴对称变换在圆最值问题中的应用. 　　在有些圆问题中可以利用轴对称变换解决最值问题. 　　图6例4如图6，已知圆周被其上两定点A，B（A不同于B）分为两段弧，试指出弧上的动点P在指定弧的哪个位置时，PA+PB最大？证明你的结论. 　　分析当点P在优AB的中点时，PA+PB达到最大值，要证明PA+PB最大，只要在优AB上取一点P1