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09届万学·海文钻石卡学员基础阶段测试 此卷共33道题，满分100分。（单选16题，每题2分，共32分；多选17题，每题4分，共68分） 一、单项选择题：1～16小题，每小题2分，共32分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．商品的二因素是由: A．商品的自然属性所决定的 B．商品的社会属性所决定的 C．生产商品的劳动二重性决定的 D．生产资料的所有制决定的 [答案] C [命题分析] 本题考核的知识点是：劳动二重性的内涵。 生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。具体劳动是生产不同使用价值的不同性质和不同形式的劳动。具体劳动是根据劳动的目的、对象、操作方法、劳动资料和劳动结果来区分的。作为生产使用价值的具体劳动，是同人类社会一起存在的，它反映的是人与自然的关系。抽象劳动是指撇开劳动的具体形式的一般无差别的人类劳动。在商品经济条件下，抽象劳动作为人类劳动的一种特殊的社会形式，它形成商品的价值。抽象劳动反映的是商品生产者之间的社会经济关系。因此，本题的正确答案是C选项。 2．交换价值是指它能够用于交换别的商品，并表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量上的关系或比例，其基础或内容是： A．使用价值 B．价值 C．价格 D．价格标准 [答案] B [命题分析] 本题考核的知识点是：价值是交换价值的基础或内容。 交换价值是价值的必然表现形式。它首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。各种不同商品可以按一定比例互相交换，表明存在一种可以使它们相等的同质的东西。这个同质的东西不可能是使用价值，因为使用价值千差万别无法比较。撇开商品的使用价值，撇开创造使用价值的劳动的具体形态，那么劳动产品剩下的东西，只是无差别的人类劳动的凝结，在它们的生产上耗费了人类劳动力，积累了人类劳动。这种相同的抽象的人类劳动的凝结，就是价值。各种商品所以能按一定比例进行交换，就是因为它们有同质等量的价值。所以，价值是交换价值的内容，交换价值是价值的必然表现形式。一个商品的使用价值可以由商品体本身得到表现。而价值则不能由自身来表现，它必须通过交换，在其他商品体上得到表现，即表现为同另一种商品相交换的比例，也就是说价值通过“交换价值”而得到独立表现。交换价值作为价值的表现形式或价值形式，随着商品交换的发展，从简单的价值形式，经过扩大的价值形式、一般的价值形式，直到最后发展为货币形式。因此，本题的正确答案是B选项。 3．在货币的职能中，包含了经济危机可能性的两种职能是： A. 流通手段和支付手段 B. 价值尺度和流通手段 C. 价值尺度和贮藏手段 D. 贮藏手段和世界货币 [答案] A [命题分析] 本题考核的知识点是：货币的职能。 在流通手段中，假如一方有货币而不购买，则商品的生产者必然会得不到价值的实现，从而可能引发经济危机。同样，在支付手段中，假如到期应支付货款一方不能按期支付，则容易引发连锁债务危机，造成经济危机的出现。因此，本题的正确答案是A选项。 4. 某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必 要劳动时间少10%，由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是： A．超额剩余价值 B．绝对剩余价值 C．相对剩余价值 D．剩余价值 [答案] A [命题分析] 本题考核的知识点是：超额剩余价值的形成。 超额剩余价值是商品个别价值同社会价值之间的差额。超额剩余价值生产的条件是个别企业首先改进技术，提高劳动生产率，使之高于部门平均劳动生产率。这样，生产它的商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，个别价值低于社会价值，按社会价值出售商品，就能够比其他企业获得更多的剩余价值，即超额剩余价值。试题的题干正好提供了超额剩余价值概念的基本要素，并指出超额剩余价值形成的途径。因此，本题的正确答案是A选项。 5. 某企业投入到企业的资本是100万元，其资本有机构成是3：1，经过生产过程生产出的商品价值为130万元，其剩余价值率是： A．20% B．80% C．100% D．120% [答案] D [命题分析] 本题考核的知识点是：通过资本有机构成考察剩余价值。 资本有机构成可用C∶V表示。企业投入到企业的资本是100万元，其资本有机构成是3：1。因此，资本的有机构成中的不变资本和可变资本的关系可以表示为：C∶V=3∶1，即C=3V。又由C+V=100（万元），可以计算出：C=