2012年四校联考一模语文答案(教师版).docVIP

哈三中高三一模语文参考答案 一、现代文阅读（9分） 1．C。（“‘扶老人’这样简单的事竟要纠结、躲避”，正说明人们意识到“道德两难”的困境，而不是解决了它。） 2．C。（“别让道德情理淹没常理推定”曲解文意，应为“别让常理推定淹没道德情理”。注：此处主要指“彭宇案”的判决） 3．D。（见文章结尾。A，说“经济攀升、社会急剧变迁是其根源”缺乏依据也不合事理；B，因果倒置，“道德困境”是造成“见死不救”的原因；C，说“只有社会才有力量”解决“道德两难”的问题，过于绝对。） 二、古诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 4．B。（让：责备） 5．D。（①②所陈述的事情，均在梁冀封为大将军之前。） 6．A。（梁冀刺杀了吕放，又担心梁商知道，就嫁祸给吕放的仇家，并请求让吕放的弟弟吕禹任洛阳令，然后让吕禹前去捉拿吕放的仇家，把仇家的整个宗族及一百多个宾客全都杀掉了。） 7．（1）（他们）各自派遣自己的宾客去登记属县富人的名单，然后把其他的罪名给这些人加上，把他们抓到监狱严刑拷打，让（他们）出钱赎出自己，给钱物少的人甚至被处死或流放。 （两处省略１１“丝丝”逼真地再现了柳枝的柔姿，了春雨连绵不断的形象。起句重复出现“丝丝”这一叠词，渲染凄迷愁苦词丰富的内涵。音律和谐，读来琅琅上口，增强了词的艺术美感。（1）比喻作者把抽象的思想情绪，比喻为可以存放在小楼中的形象的、具体的物质，且言“楼儿忒小不藏愁”，表现了词人愁思的深重。3）对比。（1分）词人羁旅已久，思乡欲归，心境黯然，本欲赏花遣愁，出现竞相吐艳25分） 11．（1）A，1分；D，2分；E，3分，BC不得分。（A，“为了把这次报道搞得更感25分） 12．（1）D，3分；B，2分；A，1分。（A项，“自以为是”评价失当。C项，原因分析不准确，文末麦克林托克说“我一点也不喜欢出名”。“这里”指代有误，应是冷泉港实验室的玉米地。E项，“走到时代的前头去了”是委婉的讽刺。） （2）①每当她认为学生到其他地方更有发展前途，就会鼓励学生离开；②对谈家桢的发现提出可供进一步研究探索的假说方案；③在学术研讨会上与同行分享她的发现。（每点2分） （3）①从反面衬托麦克林托克的品格与成就；②突出表现了麦克林托克对科学研究坚定执着的信念和极强的自信心；③体现了麦克林托克研究内容的超前与伟大。（每点2分） （4）麦克林托克的行为表面上看确实有些古怪，甚至疯狂，但这些行为充分地体现了她对事业的专注和执着（敬业精神），（2分）这正是她的超出常人之处，也是她取得巨大成功的重要原因。（2分）她忘带钥匙，从窗子里钻进去；不顾学校禁令晚上11点后留学生在实验室继续工作；不跟同事解释和争辩等行为都是怕耽误工作时间，这些行为体现了她强烈的事业心和敬业精神（对科学研究的专注，心无旁骛）。她鼓励学生到其他地方发展，终生守在玉米地里从事遗传研究，不顾专家的蔑视坚持发表自己的学术成果等也表现了她对科学的专一、执着和自信。（4分） 五、语言文字运用（20分） 13．D。泥沙俱下，泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。使用正确。（A，不合语境。不孚众望，孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。B，不合语境。空谷足音，在寂静的山谷里听到脚步声，比喻极难得到音信、言论或来访。C，对象不当。别出机杼，机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局新颖，写作另辟途径，能够创新。） 14．D。（A项，成分残缺，去掉“由于”或“使”。B项，搭配不当，将“增多”改为“增加”。C项，句式杂糅，去掉“配置而成”。） 15．C。注意句子之间的逻辑关系。 16．评分标准：观点鲜明1分；言之成理2分；表达准确、连贯2分。 17．评分标准：每句2分。要求：句式相似，修辞恰当，内容与话题符合。 六、写作（60分） 18．（1）【立意解说】考生须明确“你”所指的对象，以积极向上的为佳；然后写出“走进你”、“融入你”、“成为你”的含义、原因和具体做法（即怎样“走进、融入、成为”你）；另外，这三点应都写到，且体现出层次性。 例如，可以谈对事物的认知、与人的沟通、对理想的追求等，格调高雅、有思想深度即可。 （2）【评分原则】 ①本文立意多样，根据立意的深度和高度来为文章确定等级； ②在立意深刻、高远的基础上能逻辑严密、结合现实为最佳； ③之后再考虑结构、选材、书写、表达等方面的优缺点。 3