第二节 特别行政区—香港澳门.docVIP

教学设计 第二节 特别行政区—香港澳门 安家中学 梁 岩 2008年3月24日 第二节 特别行政区—香港澳门 【教学目标】 【知识目标】 1.了解香港的地理位置特点及范围、组成、居民等基本地理情况。 2.知道香港、澳门、珠江口、深圳、珠海等地的位置。 3.中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间。 4.了解港澳的经济特点，知道香港是重要的国际金融、贸易、交通中心，有发达的加工工业和旅游业，尤其是香港与祖国内地的经济联系。 【能力目标】 能在图中迅速填出香港、澳门、珠江口、深圳、珠海等地。 【情感目标】 1 通过香港、澳门位置优越、经济繁荣，回归后在大陆强有力地支持下发展稳定等内容的介绍，使学生感受到祖国的兴旺，祖国统一前景美好。 【教学重点】 课前辅导学生收集资料，了解香港、澳门的经济发展概况，尤其是香港、澳门的经济发展与祖国大陆的关系。 【教学难点】 香港和澳门经济发展的状况及祖国大陆的经济关系。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 （导入新课） 中国有这样一个城市，它是世界最大的金融中心之一，是中国最发达的城市，被称为“购物者的天堂”、“东方明珠”，我们国家有这样的城市吗？它是谁？ 【教学内容】 一、历史回顾 香港在清朝年间归广东省新安县（今宝安县）管辖。1840年英国发动鸦片战争，强迫清政府于1842年和1860年先后签订了《南京条约》和中英《北京条约》，将香港岛和九龙岛南部地区割让给英国。1898年又迫使清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借今新界地区，为期99年。至此，英国强占了整个香港地区。1941~1945年香港曾一度被日本占领。第二次世界大战后，英重占香港。自清王朝被推翻后的历届政府都不承认英国对香港的永久性主权，中华人民共和国成立后政府也多次声明：在条件成熟时恢复行使对香港的主权，终于在1984年12月19日中英两国政府签署了《关于香港问题的联合声明》，确认中华人民共和国于1997年7月1日恢复对香港行使主权，并设立香港特别行政区。 二、“一国两制” 一国即只有一个中国——中华人民共和国 两制及两种制度——在祖国内地实行社会主义制度、在港澳地区保持其原有的资本主义制度。 我国政府之所以在香港和澳门实行“一国两制”的政策，是充分考虑了香港和澳门的实际情况，既保证祖国的统一，又要促进港澳的稳定繁荣和经济发展。 香港区旗：是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意香港是中国不可分离的部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。 澳门区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。图案的含义是：五星象征着国家的统一，澳门是祖国不可分割的一部分；含苞待放的莲花是澳门居民喜爱的花种，既与澳门旧称的“莲花地”、“莲花茎”、“莲峰山”相关，又寓意澳门将来的兴旺发展；三个花瓣表示澳门由澳门半岛和氹仔、路环两附属岛屿组成；大桥、海水反映着澳门自然环境的特点。 三、港澳的自然环境 表中我们可知，香港和澳门的人口密度很大，分别是6070人/km2和17244人/km2。港、澳的人口密度远大于北京、上海，比人口密集的城市岛国还大许多。可见，香港和澳门是名副其实的“地狭人稠”。 香 港 澳 门 位 置 珠江口右侧 珠江口左侧 领土组成 香港岛、九龙、新界 澳门半岛、氹仔岛、路环岛 面 积 1098平方千米 25.4平方千米 人 口 666.5万人 43.8万人 人口密度 6070 17244 经 济 加工工业、第三产业 博采旅游业 由于地狭人稠，可供城市发展的土地有限，才促使香港的建筑物越来越高，正是所谓的“上天”，不仅“上天”，还“下海”——填海造陆，澳门也如此。澳门目前的面积是1912年的两倍多，这都是填海造陆的功劳。 无论是“上天”还是“下海”，都是人多地狭地区或国家缓解人地矛盾的重要途径，但必须以大量的资金和高新的技术作为支撑，而香港正具有这种优势。另一方面这种做法必须经过充分的科学论证，不能增加了人类的生存空间而破坏了海洋环境，这样就得不偿失了。 香港的城市绿化 在城市环境保护方面，香港值得我们学习。“寸土寸金”的香港却有大面积的城市绿地。香港的植被覆盖率我们可以通过图6.16估算得出，至少在60%以上，如此大的城市绿地，如此高的植被覆盖率，这不得不引发我们的思考：这说明了什么？说明香港在关注经济发展的同时关注着环境效益，只有经济效益、环境效益双赢，才有好的社会效益，香港才可以持续发展下去，也就是只有人地协调发展才是根本之发展。 四、港澳的经济发展 香港位于中国大陆东南沿海的珠江口东岸，濒临南海，扼我