八年级语文下册 6 阿西莫夫短文两篇练习 新人教版.docVIP

　【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。遗骸(　　)　　　　　　褶皱(　　)汐(　　) 趋势(　　)携带(　　) 衍射(　　)薄　　　漂壳 难【辨清字形】 根据拼音写汉字。致mì(　　)　　　　　　jié(　　)难鸟tún( 　 )目 追sù( 　 ) 3．【识记词义】 1)劫难：_______________________________________________________________(2)致密：_______________________________________________________________(3)________：遗体；尸骨。(4)________：由于地壳运动岩层受到挤压而形成的连续弯曲的构造形式。(5)________：逆流而上向江河发源处走比喻探索事物的由来。(6)________：像流水一样消逝。(7)________：完全灭亡。 (8)2016·成都 在世界杯羽毛球女子双打决赛中中国队________，最终获得冠军。(9)她能言善辩说出的话________。《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实佐证了________________；《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思证明了________________________________的观点。这表明思考问题的角度不同________________也不同。下列对课文内容理解不正确的一项是(　　)板块构造”理论认为地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。泛大陆”是指板块将大陆汇聚在一起地球仅由一个主要大陆构成。斯石英原子间结合极为紧密不会转化为普通的沙子。在火山活动地区没发现过斯石英的事实可以证明斯石英出现的地方肯定 6．《恐龙无处不有》中南极恐龙化石的发现有什么意义？这篇短文说明了一个什么道理？《被压扁的沙子》 一文中作者认为恐龙是怎样灭绝的？证据是什么？ 8．《被压扁的沙子》一文的第一段有什么作用？说明了什么？9．两篇短文都谈到了恐龙阅读下面的选文回答问题。选文第②段中的画线句运用了哪种说明方法？有什么作用？板块构造”理论的内容是什么？试分析下列句中加点的词语是如何体现说明文的语言特点的。(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。(2)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内课时作业[6　下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(　　)A．褶皱(zhé)　　劫难(jié)　　　骨骼(gé)B．遗骸(gái) 蟾蜍(chán) 两栖(qī)C．潮汐(xī) 深渊(yuān) 陨石(yǔn)D．追溯(suò) 衍射(yǎn) 彗星(huì)下列词语书写有误的一项是(　　)蟾蜍　　漂移　　撞击　　岛屿链尘埃　 殒石　 繁盛　 平流层熔化　 膨胀　 致密　 鸟臀目流逝　 抵达　 劫难　 天衣无缝下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(　　)林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。初夏的榕城是蓝紫色的。十余米高的蓝花楹戴着蓝紫色的花冠看去很是赏心悦目。充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演广大市民都刮目相看。在首届海上丝绸之路博览会上非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声吸引了无数参观者。分别指出下列句子运用的说明方法。(1)例如在1986年1月阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。(　 　　　)(2)可以这样比喻板块背上驮着许多大陆当板块向一个或另一个方向运动时大陆也随之一起运动。(　 　　　)(3)如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟它将变为普通的沙子。(　 　　　)(4)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。(　 　　　)2016·哈尔滨下列对病句的修改不正确的一项是(　　)在语文学习之旅中我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”)中国梦不仅在国际社会产生强烈反响而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置)通过调查使我们了解了真实情况。(删掉“通过”或“使”)为了防止今后不再发生类似的事件有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)综合性学习。年“湛江海洋生物科普宣传周”活动于月日启动滨海中学也开展了一系列相关的活动请你完成以下任务。(1)由于同学们对海洋生态环境知之甚少学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”请你为这个讲座设计一个主题要包含讲座的内容和目的。(不超过20字)(2)请你整合下面两则材料中包含的主要信息为学校即将在六月举行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。(不超过30字)材料一　“形象大使”，拒食鱼翅。 材料二　7