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柳山镇中小学集体备课卡 科目 英语 课时 3 年级 七 课 题 Module1 Unit3 Language in use 教 学 目 标 复习目标 本模块单词。 动词be的陈述句和一般疑问句形式. 重 点 难 点 重难点：动词be的陈述句和一般疑问句形式. 教学方法与手段 自主学习、合作学习、合作探究 教 学 设 计 课 内 探 究 一、自主复习 以小组为单位自主复习本模块单词. 以小组为单位一对一互相听写检查单词,指出错误并纠正. 复习Unit1对话部分,总结本课语法. 练习 用is am are 填空 1).---How_________ you? ---- I______ fine , thank you. 2).----What _______ your name? ----- My name _______ Han Mei. Be动词的用法 实意动词的用法及两者的区别 审查组组长签字 备课教师签名： 宫世霞 使用教师 张兆晖 课 A 内 探 究 3 ).----How old _______Tim and Tom? ------They_______ thirteen. 训练与应用 小组活动 Talk about you and your friend to your group. (Activity 1) Look at the pictures and complete the sentences. (Activity 2) 将学生分成四组，每组在五分钟写出有关Daming 和Lingling的问句。 3．Complete the table with these words. (Activity 3) China Chinese America American England English Match the words with the pictures (Activity 4) 4 听写下列单词 Close , listen, match, open, practice, read, sit, Stand, write, friend, Chinese, teacher, America, England Around the world 动词be的陈述句和一般疑问句形式 -What _______ her name? Her name ______ Han Mei. Are they thirteen ? 课 内 探 究 Ask the students to look at the names and the Pictures。 Talk about how the names work in both cultures. Have the students repeat “family name / given name Where _______you ? 2.他叫什么名字? _______ name? 3.她是一名新同学。 is a new . 4.我是Anna，很高兴见到你。 I Anna. Nice you. 5.大明是中国人，他来自中国。 Daming is _______, he is from _______. 板 书 设 计 Unit3 Language in use 动词be的陈述句和一般疑问句形式. 课 后 拓 展 训 练 句型转换（提示：同学们一定要注意看清题目要求，必要时可用缩写） 1.This is my grandmother.(改为否定句) ______ ______ ________ grandmother. 2..It’s his backpack.(改为一般疑问句) ______ it ______ __________? 3..She’s Jenny.(改为同义句) ______ ______ _______ Jenny. 4..My mother is fine.(就划线部分提问) _____ ______ _______ mother? 5..Are they your teachers?(否定回答) _____, _______ ________. 教 后 反 思