爸爸的花儿落08了.pptVIP

4、文章没有正面提及爸爸病危，濒临死亡，写的很含蓄，文中处处有伏笔，划出文中暗示爸爸病危的语句。 1“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？” 2 当毕业典礼的钟声响起时，我突然又想起“妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 3 毕业典礼结束后“催着自己，我好象怕赶不上什么事情似的。” 4 “旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样” * * 一、教学目的： 1、通过反复朗读课文，理清全文的脉络 2、结合重点语段体会本文的含蓄、深沉的父爱。 3、学习本文插叙的写法，理解文章波澜起伏、跌拓有 致的特点。 二、教学重点：1、理清文章的脉络。 2、体会文章含蓄、深沉的父爱. 爸爸的花儿落了 林海音 林海音原名林含英，小名英子，台湾作家. 作者简介：林海音：台湾作家。原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商，林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即回到日本侵占下的台湾，其父林焕文不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在北京长大。林海音在北京学习、生活直至1948年返回台湾。 本文选自林海音的小说《城南旧事》的最后一部分，原题为“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了”。 影片讲述了20年代末的北京，六岁的小姑娘英子住在城南的一条小胡同里。邻居住着”疯”女人秀贞 ，别人都不理她，只有英子愿意跟她玩，她们成为朋友。秀贞与一个大学生相爱，并生下一个女儿小桂子，大学生被抓了，小桂子也下落不明。英子的小伙伴妞儿的身世很像小桂子，在发现她脖颈后的青记后，英子带她去找秀贞。秀贞与女儿相认后，在一个风雨交加的夜晚带她去找爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁了居。  她在附近的荒园中认识了一个年轻人。他为了供给弟弟上学 ，做了小偷。但英子觉得他很善良，虽然分不清他是好人还是坏人。 不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车 ，带着种种疑惑告别了童年。  给下列加点的字注音： 挪窝儿 掸子 咻咻 玉簪花 麻渣 骊歌 花圃 nuó dǎn xiū zān zhā lí pǔ ● ● ● ● ● ● ● 解 词： 1、咻咻：模拟挥舞鞭子时发出的声响。 2、骊歌：告别的歌。 3、油鞋：一种涂上桐油，于下雨天穿 着的鞋。 4、挪窝儿：离开原来所在的地方，这 里指起床。 整体感知： 读课文，思考下列问题： 1、小说写了主人公经历的许多人生经历，说说文中写了主人公的那些经历？ 2、在爸爸去世时，主人公体会到了什么？ 3、本文采用了什么叙述方法，划出采用这种方法的内容。 讨论明确：1、参加毕业典礼，由衣襟上的夹竹桃想到前一天探望病中父亲的情景；2、由父亲叮嘱我不要迟到想到六年前，因迟到被父亲打；3、由钟声想到父亲爱花；4、由师生话别想到很多人盼我长大；5、又想到爸爸要我闯练；6、毕业典礼回来，看到满院零落的花儿，听到老高的话，意识到爸爸的花儿落了，自己已经长大了。 2、在爸爸去逝之时，主人公体会到自己已经长大了。 3、本文采用了插叙的叙述方法。 文中主人公想到的内容都是插叙的内容。 知识点： 记叙文常用的记叙顺序有：顺叙、插叙、倒叙、补叙。 知识点拨： 文章是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，所以文章采用插叙手法，时而写眼前的事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。当然，作者每次忆述往事，都是由眼前的事引发的。 讨论回答： 1、在英子众多的经历中，本文重点写了什么事？请复述这件事。 2、从全文看，爸爸是一个怎样的人？ 自主、合作、探究 本文运用插叙，通过想象，叙述了主人公的许多人生经历，在众多的人生经历中，你