郝老师学校培训专用---状语从句定稿.pptVIP

1.状语从句的定义，产生条件，结构，分类，特征。 2.对重要下位的学习。 时间状语从句 条件状语从句 原因状语从句 目的状语从句 结果状语从句 比较状语从句 让步状语从句 地点状语从句 方式状语从 （红色为非重点） 3.中考对状语从句的要求及常考考点 4.考点练习 5 特征：从充当句子成份的角度，充当状语。 从位置的角度，可放在主句前，也可放在主句后 5._______ you eat remains of a meal, you may be ill. A. Before B. Why C. If D. Which 6.---Why did Li Lei use a pencil? ----______ his pen was broken. A. Because B. When C. Until D. If * 郝老师学校英语系 状语从句 Adverbial Clauses 状语从句应从哪几个方面来学习？ 学习目标： 1 下定义： 在复合句中，修饰动词、形容词、副词及整 个句子的，表示时间、地点、条件、让步、比较、 方式、原因、目的、结果状语作用的从句。 I was doing my homework when my father came in. 2 产生的条件：单个副词或短语不能完整地修饰动词、 形容词、副词起状语 作用。 3 结构：主句 连接词 从句 4 分类： 时间状语从句 地点状语从句 条件状语从 让步状语从句 方式状语从 结果状语从句 原因状语从句 目的状语从句 比较状语从句 。 If it doesn’t rain tomorrow, I will go to Chengde. I will go to Chengde, if it doesn’t rain tomorrow ⑴研究对象：时间状语从句 连接词的角度 ： 可以有以下词引导 when ， while ， as，before after，as soon as ， since until /till 1.主句+ when + 从句： 从句谓语动词：既可以是短暂性动词又可以延续动词 例如：. 他进来时，老师正在讲话。 When he came in, the teacher was speaking。 (come瞬间动词) 我住在那时，一向起得很早。 When I lived there, I used to get up early. (live持续性动词) 符合主将从现 2 主句 while 从句： while只能指一段时间，持续时间都比较长，多使用进行时. 例如：While I was reading the newspaper, he was listening to the tapes. 我看报时，他正在听录音。 3.主句as 从句： 1 从动作发生的先后角度：动作不指先后，而是一起发生。 as常译为“随着”、或“一边……一边……”。 She sang as she went along. （她边走边唱。） as soon as 从句： 从时态的角度：主将从现 主句含有情态动词或是祈使句 I ’ll ring you up as soon as I get to America. since 从句： 从时态的角度：主句用一般现在时，从句用一般过去时。 Where have you been since I saw you last? until/till 从句： 从谓语动词的角度：动词为延续性动词后用until 动词为短暂性动词后用not...until We won’t start until / till / before Bob com