自然之道终极版.pptxVIP

一、初读课文，理清脉络。 1、课文里都写了哪些人物？要去哪里？ 2、去那里做什么，目的是什么呢？ 3、课文里写了哪些动物？ 4、人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？ 5、请你概括一下本文主要内容 南太平洋加拉巴哥岛 此行的目的： 实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。 海 鸥 嘲 鹰 写了“我”和同伴及一个生物学向导在（ ）旅游，观察幼龟是（ ）的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫鸟咬啄时，不顾向导的劝阻，执意要向导把（ ）大海。接着成群的幼龟以为外面很（ ）就从巢穴中（ ） ， （ ）爬向大海。结果导致许多幼龟成为食肉鸟的（ ）。 怎样离巢进入大海 南太平洋加巴哥岛 幼龟抱向 安全 鱼贯而出 争先恐后 口中之食 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ 事情发展 我和同伴为了挽救一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害）的事情。 1、学习第一自然段 第一句话交代了什么？ 人物： 故事发生的地点： 我 七个同伴 一个生物学向导 南太平洋加巴哥岛 第二句话交代了什么？ 旅游的目的： 实地观察幼龟是怎样离巢进入大海的 二、再读课文，深入感悟。 2、学习第二自然段 1第一句话应用了什么说明方法？ 列数字 成龟体重： 幼龟体重： 幼龟出巢的时间一般在几月份？ 四五月份幼龟离巢而出，争先恐后爬向大海 150公斤左右 不到成年龟体重的十分之一 2、幼龟离巢是一件很容易的事吗？ 不短的沙滩： 稍不留心： 从龟巢到大海的路程长，对于幼 龟来说不是一件容易办到的事。 幼龟会受到食肉鸟的攻击和伤害 3、幼龟怎样离巢进入大海？ 自读提示： 默读3-11自然段，想一想幼龟几次离巢入海？发生了什么事？在文中找到相关语句读一读。 幼龟出洞次数 海龟类型 猎食者 结果 第一次 幼龟侦察兵 嘲鹰 平安入海 第二次 成群的幼龟 许多食肉鸟 惨遭劫难 1为什么欲出又止？踌躇不前？ 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。 出乎意料 为什么？ 为什么？ 　　幼龟出来是想（ ），又停止出来是因为（ ）。 踌躇不前 凶狠 踌 躇 ？ 2课文是怎样具体写幼龟的“踌躇”的？ 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。 这句话中的哪个词最能表达“踌躇”？ 欲出又止 4、自由朗读3、4自然段，思考： 面对嘲鹰企图将幼龟拉到沙滩的险情，“我们”和向导表现出什么样的态度，用“—”画出有关词语。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 （1）、请自由读这段话，读出自己的理解。 （2）、每个人的反应是怎样的？你理解向导的话吗？ 　　根据第四自然段中表示感情或表情的词语：如“焦急”、“冷淡”、“极不情愿”、“若无其事”、“颓丧”，自由读该段，读出各自的表情。再分角色读，。初步理解向导所说的“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 我和同伴的态度怎样？ 其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！ 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救” 的呼喊。 焦急紧张难过不平 向导的态度呢？ 若无其事 冷淡 不近人情 我们的担心与向导的若无其事形成强烈鲜明的对比 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” “叼就叼去吧，自然之道，就是这样。”----“自然之道”就是大自然的规律。向导若无其事说的这句话，表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄是自然现象，是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息，