传播学理论简答题。.docVIP

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传播学理论简答题。

传播的定义 传播的概念应该从三个方面来把握:关系、网络、发展。它是一种社会整合力量,通过交通使得人、信息、物品形成庞大的关系网络,而它自身又能够推动人类社会的发展。它是社区、性关系、思想和观念的流通,信息的传递。 传播是关乎什么的问题: 关乎生存、人和人、人和世界的问题。 传播学的学科性质 属于一门社会的、交叉的边缘学科,不像文学等对素质和美丑有明确区分的立场,探究社会“有什么”,方便解决社会问题。 传播学的研究对象: 研究传播现象,包括传播者、传播内容、媒介传播技巧、传播效果,以及接受者的反馈、符号和信息的意义,其中设计传播现象的行为、过程和系统。 口语时代的传播手段 在以口语传播为主的时代有体内传播,即以自身的肉体作为媒介进行传播,但口语并不是唯一的传播手段。为了适应越来越复杂的社会生活和越来越大的环境空间,人类发明和采用了一些早期的体外化媒介,诸如:标记——结绳记事、声光——烽火、图画——古代埃及墓碑等,借此保持远距离联络。 为什么口语改变了人类社会的关系网络 1、语言是认识客观自然的便利工具,是神和人沟通的主要媒介。 2、语言的运用能力导致了专门的口语传播技巧研究。 3、语言带来了舆论和相应的传播控制问题,改变了政治。 4、语言的发展伴随着人类对周围世界认识的神话,也驾驭了一个其他生物所没有的“语义”世界,口语促进了人类思维能力的发展,加速了人类社会进化和发展的进程。 为什么文字的出现是传播史上第二座里程碑 1、文字是人类掌握的第一套体外化符号系统,它大大加速了人类利用体外化媒介系统的进程。 2、书面语使得人类文明第一次有了可靠的保存手段 3、传播的时空分离成为日益平常的事,也增加了单向的方式,并且成为专门的职业和行业 4、有利于从中心控制整个社会的传播系统,并大大推进各地区的经济政治文化的交流融合。 为什么机械/印刷的出现是传播史上的第三座里程碑 1、带来了知识获取的便利 2、加快了人类文明的进程 3、蕴含了大众传播的萌芽 4、造纸术和印刷术是中华民族为世界做出的两大贡献 5、印刷术的发明标志着人来已经掌握了复杂文字信息的技术原理,有了对信息进行批量生产的观念。 电报给传播系统带来什么样的影响? 1、重新划分和定义物理空间 2、加速文字的远距离扩散 3、提高了大众传播的能力和水平 4、促进商业流通 电话给传播系统带来什么样的影响? 1、实现口语即时远距离传递 2、机器辅助的人际传播 摄影给传播系统带来什么影响? 1、保存历史的另一种方式:图像 2、改变了文字印刷的生产面貌 3、强直观性让隐私保护更为困难 4、将意义碎片化 (摄像机:带来了移动的图像信息,为影音传播奠定了基础) 为什么广播的出现是传播史上的第四座里程碑 1、第一种即时的、跨越千里的、点到面的、单向的传播技术,能展开强有力的宣传 2、第一种让人身体缺席、却有社会共同感的媒介 为什么互联网的出现是传播史上的第五座里程碑 它符合传播的特性,并且采用了一切皆可记录和理解的二进制编码方式,具有高交互性,并且作为一种多媒体带有很强的媒介融合性,可以和视频、声频、图片进行多种结合。 媒介技术的现实和历史意义 每一种媒介都有其他媒介所无法涵盖的长处 ,媒介之间不是相互替代的,而是相互叠加的 媒介环境学的定义和特点 定义:将媒介作为环境的研究 特点: 1、立论的原点是媒介本身 2、承认和讨论媒介的特性 3、区别看待和研究各种具体媒介,反对“泛论媒介” 4、一定时期的主导媒介决定了当时的媒介环境 5、通过媒介环境考察社会历史的变迁 符号的定义 奥古斯汀强调符号的联想意义,而皮尔斯则强调它的替代意义。赵毅衡认为这两个定义都不全面,他认为符号是发送者用一个可感知的物质刺激,使接受方能约定性的了解关于某种不在场或未出现的某事物的一些情况,这个接收方可以是人或其他生物,也可以是一些具有分辨认知能力的机器。 符号的构成: 能指 对感官发生刺激的显现面 所指 被能指划分并指明出来的意指对象部分,是灵魂。 符号的分类: 皮尔斯的三分原则 标示符号:能指和所指有英国关系 象征符号:能指和所指之间的关系是人为的任意建立起来的,但在使用过程中因一定范围内的人认可而具有社会约定性的特征。 像似符号:能指在结构上体现所指的特征,两者在形态上很相似。 索绪尔:语言学的视角 语言符号和非语言符号 语言符号是符号世界中最初始的符号体系 语言符号能指和所指的关系 语言的特征(秘密): 语言言语 语言:社会性的存在,包括词汇、语法、惯用法等 言语:个人的选择和实践 横组合纵聚合 人类的大部分言语行为,实际上是从下列关系中进行横、纵两个方向的有意图的选择后发生的 语言符号的局限性: 语言是静态的,而真实是动态的; 语言是有限的,而真实是无限的; 语言是抽

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